产业振兴对乡村振兴的价值探究

富强是中华民族伟大复兴的前提,为民族振兴和人民幸福提供物质保障。乡村振兴是中华民族伟大复兴的必然要求,产业振兴是乡村振兴的关键。目前我国已经完成了全面建成小康社会的既定目标,为中华民族伟大复兴奠定了物质基础,但在一些地区依然靠大量资金投入的"输血"式发展,对产业振兴在"三农"中的作用和价值认识不足,发展效果不明显。深化产业振兴对乡村振兴的价值探究是实现乡村振兴的重要要求。

以乡村振兴推进基层党组织振兴的路径探析

农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是贯彻落实党的各项工作的战斗堡垒,促进基层党组织振兴是乡村振兴的必然要求。乡村基层党组织在组织建设方面仍然存在形式大于内容,聚焦问题不精准,建设路径不清晰等问题,党组织在乡村振兴中的作用发挥得好不好,关键在于建设得好不好,在乡村振兴中加强基层党组织振兴,要以先进性和纯洁性建设强化组织保障;以思想政治建设和作风建设净化风气;以制度建设彰显基层组织活力。

小学数学教学中如何培养学生的问题意识

带着问题学习,可以让学生的思考更深入。数学学习本就是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。培养学生的问题意识,对学生自身能力的提升,课堂教学效果的提升有着重要的作用。因此,文章以小学数学为研究对象,分析了培养小学生数学问题意识的必要性和重要性,讨论了小学数学教学现状,最后以案例的方式提出了培养学生问题意识的策略,希望在有效策略的指导和推动下激活学生的问题意识,为学生分析、解决问题能力的提升奠定基础。

脱贫攻坚是中国特色社会主义本质的体现

在改革开放前后,邓小平在总结中国特色社会主义建设正反两方面的经验的基础上回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的事关中国前途和发展的时代问题。得出了社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕的科学论断。中国特色社会主义发展的历史也是中国特色社会主义制度落实的历史,消除贫困一直是中国共产党人的奋斗目标,脱贫攻坚是中国特色社会主义的制度的内在要求,也是中国特色社会主义制度先进性和优越性的体现和彰显。打赢脱贫攻坚战体现了中国特色社会主义以人为本的理念,既是生产力发展要求也是促进人的全面发展的要求。是促进全体人民共享改革发展成果、消除两极分化实现共同富裕的重大举措。

脱贫攻坚是中国特色社会主义本质的体现

在改革开放前后,邓小平在总结中国特色社会主义建设正反两方面的经验的基础上回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的事关中国前途和发展的时代问题。得出了社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕的科学论断。中国特色社会主义发展的历史也是中国特色社会主义制度落实的历史,消除贫困一直是中国共产党人的奋斗目标,脱贫攻坚是中国特色社会主义的制度的内在要求,也是中国特色社会主义制度先进性和优越性的体现和彰显。打赢脱贫攻坚战体现了中国特色社会主义以人为本的理念,既是生产力发展要求也是促进人的全面发展的要求;是促进全体人民共享改革发展成果、消除两极分化实现共同富裕的重大举措。