基于大数据技术的航天数据可视化系统设计

航天数据的零散性、单一性与庞杂性的存在,使得一些非专业的航天爱好者难以从冗杂的数据中对航天情况的纵向发展有清晰的认识。为了普及航天知识、扩大受众人群、提高受众的参与性,使航天知识深入到普通大众的生活中,该文设计一种基于大数据技术的航天数据可视化系统。首先采用爬虫技术对多平台的航天数据进行实时收集与整合,并根据不同功能模块的任务需求,将抓取到的数据存入相应的数据库中。接着,利用大数据技术对数据进行批量化的处理与分析,最后调用Echarts插件将经过在前端进行展示。在该文设计的可视化系统中,用户可以通过知识图谱、数据可视化和智能问答机器人学习航天基本知识和了解航天基本情况。

浅析高中生物与化学知识的互相渗透

在高中所学不同科目之间,存在这较为紧密的联系,通过知识点的相互渗透,不仅能够有助于我们在学习中的融会贯通,提升课堂学习效果,更能够培养高中生对相关知识点的灵活应用与创新能力。本文以高中生物与化学知识的相互渗透为研究内容,以加强高中生对学习的认识,培养解决问题的综合能力,实现个人的全面发展。