从会话原则角度对比中美情景喜剧

幽默是一种极其普遍的语言现象,而情景喜剧是幽默的最佳载体之一,情景喜剧《老友记》和《家有儿女》为中美幽默对比研究提供了良好的语料基础。以格莱斯的合作原则和里奇的礼貌原则作为理论框架,采用定性和定量研究相结合的方法,对中美情景喜剧的言语幽默潜在制笑机制进行尝试性研究,对比发现,中美情景喜剧相同点在于二者都违反了会话原则,不同点在于二者对会话原则各准则的违反量不同。

工作记忆中语音短期记忆在二语学习中的作用

工作记忆与语言能力、注意及推理有密切的关系,与智力有较高的相关度。心理学家认为,工作记忆是外语学习和二语习得过程中的一项重要因素。国外工作记忆研究成果较多,特别关注工作记忆,尤其工作记忆中语音短期记忆对二语学习者词汇学习及语法学习的影响。多项研究表明:工作记忆容量的个体差异对语言显性学习与任务导向学习中的注意度明显相关,短期记忆在一定程度上可以预测语言学习的成功与否。

对比语言学视角下英语语言模糊现象的研究

语言的模糊性是现代语言的重要特征,合理地运用模糊性语言能够客观地反映世界,对语言准确表达具有极其重要的意义,但是由于语言模糊性的不足,也给语言研究带来了障碍。本文以对比语言学的角度为出发点,阐述了对比语言学基本理论,重点利用对比分析的思想剖析英语语言的词汇、语句等语言特征,促进不同语言之间的相互交流,为英语语言模糊现象研究提供理论支撑,从而在实际运用中更好地发挥出语言模糊的积极性。