商店店名的类型管窥

店名是专有名词的一个重要组成部分,它属于汉语言的实际运用领域,是应用语言学的范畴。依据的标准不同,店名的分类也会有所不同。即使是同一个店名,依据不同的划分标准,也会属于不同的类别。

鲁迅与人性

从平凡人性的视角重新观照20世纪中国新文学的开创者鲁迅,?取鲁迅生活、工作中的若干事件,我们可以展示出中国历史上风云多变的一段岁月里,一个颇受争议的“精神界战士”的性格品质,还原出一个中国知识分子丰富的人性。

古典诗歌中“夕阳”意象浅探

通过对古典诗歌中“夕阳”意象的探讨,指出诗人借助“夕阳”这一意象来表现自己对宇宙、社会、人生的领悟,抒发自己的人生理趣,展现了中国古典诗歌中“夕阳”意象特有的审美意蕴。

论李清照的咏梅词

古往今来咏梅的诗词歌赋众多,李清照评“世人作梅词,下笔便俗”。故本文在对李清照咏梅词研究进行梳理的基础上,试图从易安词对咏梅词这一文类写作空间的拓展角度进行分析,以此揭示词人对咏梅词做出的独特贡献,品味其梅花词的“不俗”之处。

浅议秘书的职业道德修养

随着国家经济等各方面的蓬勃发展，当前国内秘书职业需求呈持续增长的态势，但秘书素质却存在着诸多的问题，特别是职业道德素质，不能很好地适应社会的发展、组织的要求。道德因素对一个人的事业成败起着决定性作用，秘书只有提高职业道德修养，

试析新时期秘书道德规范体系的构建

在中国特色社会主义发展的新阶段，构建社会主义秘书道德体系既是发挥秘书社会作用的客观要求，也是解决长期以来存在的秘书道德问题的必然选择，更是建设社会主义道德体系的直接呼唤。构建社会主义秘书道德体系有着深厚的思想渊源．既受到中国古代秘书工作优良传统的影响。也受到外国秘书伦理思想的启示，同时也继承、弘扬和发展了马克思主义秘书道德思想。

漫谈语文教学氛围的创设

本文从语文的教学环境、课堂教学、师生关系等方面,阐述了如何创设语文教学氛围的观点,以达到促进学生的个性发展,培养学生开放性思维及创造能力,从而提高语文教学效果的目的。

个性化作文教学之构想

本文从“个性化作文”教学的目的,“个性化作文”教学的设想以及开展“个性化作文”教学中应注意的几个问题三方面阐述了开展个性化作文教学的些许思路。

论茅盾的编辑思想及其当代意义

茅盾不仅是著名的文学家,也是出色的编辑家。表现在他具有强烈的社会使命意识,追求鲜明的期刊个性和强化读者意识,成功进行期刊商业化运作三个方面。在大众文化迅速普及的今天,茅盾的编辑思想对文学期刊及报纸副刊编辑的改革,编辑如何深入社会底层,深刻地把握时代脉搏,体察人文心态,恰当运用编辑技巧与方法,把握作者、读者及所编期刊的关系都具有积极的指导和借鉴意义。

浅议社会主义和谐社会的社会价值建设

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导思想的社会主义和谐社会的社会价值应是社会主义和谐文化的内核。经济社会发展必然带来社会价值变化,重视社会价值对于经济社会发展的反作用,构建和谐文化,塑造社会价值,以社会主义核心价值体系,指引社会发展,引领人和社会的前进方向,将是构建社会主义和谐社会的重要保障。

高校思想政治教育资源整合路径探究

提升高职院校的思想政治教育效果,培养德才兼备的合格学生和社会主义建设者、接班人,是高职院校思想政治教育的主要任务。为提升思政教育效果,亟需整合高职院校的思政教育资源,改善思政教育资源的运用状况,从根本上提高思政教育资源的利用率,切实让高职院校思政教育效果令人满意,必须立足于思政教育现状和必要性,探究新时代高职院校思政教育资源的有效整合路径。

移动互联网时代“形势与政策”课程改革与实践

如何在移动互联网时代进行"形势与政策"课程教学改革,是一项值得研究的课题。通过调查研究分析,发现高校大学生通过手机上网获取新闻资讯以及应用新媒体关注国家大事与社会热点已成趋势。针对以上情况,提出"形势与政策"课程改革建议:丰富课堂教学模式,发挥学生学习主动性;开展多样化的移动互联网模式下的"形势与政策"课堂;搭建移动互联网信息平台,丰富教师备课资源。

新时代大学生政治认同培育路径探析

新时代大学生对党和国家的政治认同,事关党的执政基础是否牢固,事关大学生能否顺利成长成才。因此,厘清新时代大学生政治认同现状,探析大学生政治认同的影响因素,提出改进大学生政治认同的新路径有一定的研究意义和理论价值。

美好生活视域下思想政治教育新路径初探

党的十九大明确了中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决不平衡不充分的发展问题,满足人民日益增长的美好生活需要,将成为我们党新时代工作的重中之重。思想政治教育必须因时而变,敏锐发现新时代的这个重大变化,探索追求美好生活引领下的思想政治教育有效路径,培养当代大学生具有追求和实现美好生活需要的素质能力。

移动互联网时代大学生核心价值观培育探析

移动互联网技术的进步,打破传统信息传递的时间和空间局限性,师生之间可以随时随地沟通,开拓大学生核心价值观培育的新局面。信息的全面直接覆盖以及多元化的价值冲击对大学生价值观的形成是机遇与挑战并存,因此,研究移动互联网时代的大学生核心价值观培育路径具有重要的意义。

试论社会主义核心价值观的提出

伴随着我国社会经济文化的快速发展,社会的价值观念日趋多元化,各种社会思潮甚嚣尘上。社会主义核心价值观的提出,对我国社会上广泛流传的各种价值观念、社会思潮,具有价值整合的作用。社会主义核心价值观是党中央站在国家治理能力与治理体系现代化的高度对全社会的价值观念作出了规范,提出了要求,对于重建全社会的精神家园,重塑人们的思想价值内核,引领和规范人们的思想价值观念具有重要的时代意义。