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在小学数学教学中实施情境教学初探
1
作者
李香全
《新智慧》
2019年第35期61-61,72,共2页
随着新课改理念的不断推进,作为教学改革的主要手段之一的情境教学模式,对于提高小学生的学习主动性,锻炼学生的思维能力具有重要作用。情境教学模式可以有效地促进学生各方面能力的提升,但是在实际的使用中还存在一些问题,降低了其推...
随着新课改理念的不断推进,作为教学改革的主要手段之一的情境教学模式,对于提高小学生的学习主动性,锻炼学生的思维能力具有重要作用。情境教学模式可以有效地促进学生各方面能力的提升,但是在实际的使用中还存在一些问题,降低了其推广效果。
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关键词
情境教学
小学数学教学
问题及对策
原文传递
题名
在小学数学教学中实施情境教学初探
1
作者
李香全
机构
江苏省新沂市窑湾小学
出处
《新智慧》
2019年第35期61-61,72,共2页
文摘
随着新课改理念的不断推进,作为教学改革的主要手段之一的情境教学模式,对于提高小学生的学习主动性,锻炼学生的思维能力具有重要作用。情境教学模式可以有效地促进学生各方面能力的提升,但是在实际的使用中还存在一些问题,降低了其推广效果。
关键词
情境教学
小学数学教学
问题及对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在小学数学教学中实施情境教学初探
李香全
《新智慧》
2019
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