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护理干预对乳腺癌化疗患者的影响效果分析
被引量:
1
1
作者
李香芸
《安徽卫生职业技术学院学报》
2019年第2期127-128,共2页
目的:探讨采取护理干预对乳腺癌患者的临床护理疗效。方法:选取进行化疗的乳腺癌患者70例,将其分为实验组和对照组,各35例。对照组患者接受常规护理,实验组患者在对照组基础上接受护理干预,将两组患者生活质量改善情况以及患者护理满意...
目的:探讨采取护理干预对乳腺癌患者的临床护理疗效。方法:选取进行化疗的乳腺癌患者70例,将其分为实验组和对照组,各35例。对照组患者接受常规护理,实验组患者在对照组基础上接受护理干预,将两组患者生活质量改善情况以及患者护理满意度进行对比。结果:采取不同护理模式后发现实验组患者生活质量改善情况以及护理满意度显著优于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采取护理干预对乳腺癌化疗患者的临床疗效确切,化疗效果明显,生活质量各方面得到改善,患者护理满意度高,可在临床中推广应用。
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关键词
护理干预
乳腺癌
护理效果
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职称材料
释放幼儿天性,让户外自主游戏更精彩
被引量:
2
2
作者
李香芸
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第9期66-67,共2页
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“游戏是幼儿园教育的基本活动,要珍视游戏和生活的独特价值。”自2017年始,我们对户外自主游戏进行了不懈的实践与探索,从教师教研、环境改造、游戏活动三个方面入手,让户外自主游戏在幼儿园落地生根...
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“游戏是幼儿园教育的基本活动,要珍视游戏和生活的独特价值。”自2017年始,我们对户外自主游戏进行了不懈的实践与探索,从教师教研、环境改造、游戏活动三个方面入手,让户外自主游戏在幼儿园落地生根、开花结果,推动幼儿亲近自然、探索自然,从锻炼体能到增强智能,从情感释放到交往合作,实现全面发展。
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关键词
交往合作
幼儿园教育
户外自主游戏
环境改造
情感释放
独特价值
落地生根
教师教研
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职称材料
精准定位在肿瘤日间病房输液管理中的应用
被引量:
2
3
作者
唐世芳
季平
+1 位作者
方敏
李香芸
《安徽卫生职业技术学院学报》
2020年第3期27-28,共2页
目的:探讨精准定位管理在日间病房输液管理中的应用效果。方法:选择100例日间长期输液患者,随机分为观察组和对照组,观察组应用定位管理进行流程优化,对照组执行原先输液流程,比较两组患者的输液等候时间,换液时间以及满意度情况。结果...
目的:探讨精准定位管理在日间病房输液管理中的应用效果。方法:选择100例日间长期输液患者,随机分为观察组和对照组,观察组应用定位管理进行流程优化,对照组执行原先输液流程,比较两组患者的输液等候时间,换液时间以及满意度情况。结果:观察组输液等候时间和换液时间均少于对照组,而满意度高于对照组,差异均有统计学意(P<0.05)。结论:定位管理能有效缩短患者的输液等候时间和换液时间,提高患者的满意度。
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关键词
精准定位
肿瘤
日间病房
输液
定位管理
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职称材料
为特殊体质幼儿保驾护航
4
作者
李香芸
《早期教育(幼教·教育教学)》
2015年第12期32-32,共1页
一个周三的下午,幼儿琦琦一改往日的活泼好动,无精打采地呆坐在小椅子上。保育员蒋老师敏锐发现了孩子的异常,走上前去摸了摸孩子的头,没有明显感觉体温升高,她又取出体温表给孩子量了量,37.2℃。蒋老师蹲下身子询问:"琦琦,你哪里不...
一个周三的下午,幼儿琦琦一改往日的活泼好动,无精打采地呆坐在小椅子上。保育员蒋老师敏锐发现了孩子的异常,走上前去摸了摸孩子的头,没有明显感觉体温升高,她又取出体温表给孩子量了量,37.2℃。蒋老师蹲下身子询问:"琦琦,你哪里不舒服?"琦琦试图回答,但言语含糊不清,紧接着嘴角流出白沫,两眼一翻晕厥过去。主班老师马上将事件报告给园领导和保健医生,经验丰富的蒋老师第一时间采取急救措施:
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关键词
幼儿管理
保健医生
第一时间
含糊不清
幼儿健康
事件报告
既往病史
在园
幼儿家长
应急能力
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职称材料
“六环节”区域活动推进范式,让幼儿在体验中深度学习
5
作者
李香芸
《东方娃娃(保育与教育)》
2019年第4期60-61,共2页
我园以“体验教育”作为课程建设核心,确立了“让每个孩子体验成长的快乐”的办园理念。在这一理念指导下逐渐形成了我园“体验课程”的目标和内容体系,并抓住“区域活动”课程实施主渠道,梳理出“六环节”区域活动推进范式。
关键词
区域活动
深度学习
幼儿
课程建设
体验教育
办园理念
体验课程
课程实施
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职称材料
巧用轶事记录法
6
作者
李香芸
《早期教育(幼教·教育教学)》
2016年第6期54-54,共1页
轶事记录是较为简短容易的观察记录方法,是观察法的延伸。观察者在日常生活情境下,对幼儿自然表露的行为进行原始、真实的记录,以便了解幼儿的发展需要,为幼儿提供更适宜的帮助与指导。一般来说,轶事记录并没有统一的格式规定,观察者可...
轶事记录是较为简短容易的观察记录方法,是观察法的延伸。观察者在日常生活情境下,对幼儿自然表露的行为进行原始、真实的记录,以便了解幼儿的发展需要,为幼儿提供更适宜的帮助与指导。一般来说,轶事记录并没有统一的格式规定,观察者可以自行设计方便记录或利于将来分析的表格。
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关键词
轶事
记录法
巧用
记录方法
生活情境
观察者
观察法
幼儿
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职称材料
小班幼儿“攻击性”行为的个案研究
7
作者
李香芸
《今日教育(当代幼教)》
2007年第9期41-42,共2页
一、情况分析 幼儿攻击性行为是幼儿园,特别是小班幼儿常见的行为之一。开学后的第一学期,是小班幼儿发生打人、推人、挠人甚至是咬人等。攻击性”行为的高发期,下面我们通过对小班幼儿浩浩的攻击性行为进行个案研究,以寻找解决小...
一、情况分析 幼儿攻击性行为是幼儿园,特别是小班幼儿常见的行为之一。开学后的第一学期,是小班幼儿发生打人、推人、挠人甚至是咬人等。攻击性”行为的高发期,下面我们通过对小班幼儿浩浩的攻击性行为进行个案研究,以寻找解决小班幼儿攻击性行为的矫正方法。
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关键词
攻击性行为
小班幼儿
个案
第一学期
矫正方法
幼儿园
高发期
开学
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职称材料
“四个注重”做好幼儿园传染病防控工作
8
作者
李香芸
《幼教博览》
2013年第8期18-19,共2页
针对当前幼儿园传染病防控工作的严峻形势,如何做好预防工作是每个幼儿园都在研究的课题。为了确保幼儿的健康和安全,我园坚持“做精、做细、做实”的工作原则,紧紧把握“四个注重”,多措并举,严防各种传染病的暴发与流行。
关键词
传染病防控
幼儿园
幼儿教育
教学管理
原文传递
防治新冠话连翘
9
作者
赵一凡
夏江益
+2 位作者
宋俊凯
李香芸
刘会云(指导)
《农村青少年科学探究》
2022年第7期87-88,共2页
一、连翘的传说“千步连翘不染尘,降香懒画峨眉春。”这是电视连续剧《关雎》中年轻妻子写给中医丈夫的抒情诗句。连翘属于双子叶植物。早春先长叶后开花,花开时金黄满枝,具有非常高的观赏价值。它的叶子可制成茶饮,根、茎、叶、果实都...
一、连翘的传说“千步连翘不染尘,降香懒画峨眉春。”这是电视连续剧《关雎》中年轻妻子写给中医丈夫的抒情诗句。连翘属于双子叶植物。早春先长叶后开花,花开时金黄满枝,具有非常高的观赏价值。它的叶子可制成茶饮,根、茎、叶、果实都可以人药。连翘喜光耐阴、喜欢温暖湿润的气候,又耐旱耐寒耐贫。
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关键词
降香
《关雎》
连翘
观赏价值
双子叶植物
电视连续剧
原文传递
题名
护理干预对乳腺癌化疗患者的影响效果分析
被引量:
1
1
作者
李香芸
机构
安徽省肿瘤医院(省立西区)日间放化疗病区
出处
《安徽卫生职业技术学院学报》
2019年第2期127-128,共2页
文摘
目的:探讨采取护理干预对乳腺癌患者的临床护理疗效。方法:选取进行化疗的乳腺癌患者70例,将其分为实验组和对照组,各35例。对照组患者接受常规护理,实验组患者在对照组基础上接受护理干预,将两组患者生活质量改善情况以及患者护理满意度进行对比。结果:采取不同护理模式后发现实验组患者生活质量改善情况以及护理满意度显著优于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采取护理干预对乳腺癌化疗患者的临床疗效确切,化疗效果明显,生活质量各方面得到改善,患者护理满意度高,可在临床中推广应用。
关键词
护理干预
乳腺癌
护理效果
Keywords
Nursing intervention
Breast cancer
Nursing effect
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
释放幼儿天性,让户外自主游戏更精彩
被引量:
2
2
作者
李香芸
机构
山东省胶州市粮食局幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第9期66-67,共2页
文摘
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“游戏是幼儿园教育的基本活动,要珍视游戏和生活的独特价值。”自2017年始,我们对户外自主游戏进行了不懈的实践与探索,从教师教研、环境改造、游戏活动三个方面入手,让户外自主游戏在幼儿园落地生根、开花结果,推动幼儿亲近自然、探索自然,从锻炼体能到增强智能,从情感释放到交往合作,实现全面发展。
关键词
交往合作
幼儿园教育
户外自主游戏
环境改造
情感释放
独特价值
落地生根
教师教研
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
精准定位在肿瘤日间病房输液管理中的应用
被引量:
2
3
作者
唐世芳
季平
方敏
李香芸
机构
中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)
出处
《安徽卫生职业技术学院学报》
2020年第3期27-28,共2页
文摘
目的:探讨精准定位管理在日间病房输液管理中的应用效果。方法:选择100例日间长期输液患者,随机分为观察组和对照组,观察组应用定位管理进行流程优化,对照组执行原先输液流程,比较两组患者的输液等候时间,换液时间以及满意度情况。结果:观察组输液等候时间和换液时间均少于对照组,而满意度高于对照组,差异均有统计学意(P<0.05)。结论:定位管理能有效缩短患者的输液等候时间和换液时间,提高患者的满意度。
关键词
精准定位
肿瘤
日间病房
输液
定位管理
Keywords
Precise positioning
Tumor
Day ward
Transfusion
Location management
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
为特殊体质幼儿保驾护航
4
作者
李香芸
机构
山东省胶州市机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2015年第12期32-32,共1页
文摘
一个周三的下午,幼儿琦琦一改往日的活泼好动,无精打采地呆坐在小椅子上。保育员蒋老师敏锐发现了孩子的异常,走上前去摸了摸孩子的头,没有明显感觉体温升高,她又取出体温表给孩子量了量,37.2℃。蒋老师蹲下身子询问:"琦琦,你哪里不舒服?"琦琦试图回答,但言语含糊不清,紧接着嘴角流出白沫,两眼一翻晕厥过去。主班老师马上将事件报告给园领导和保健医生,经验丰富的蒋老师第一时间采取急救措施:
关键词
幼儿管理
保健医生
第一时间
含糊不清
幼儿健康
事件报告
既往病史
在园
幼儿家长
应急能力
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“六环节”区域活动推进范式,让幼儿在体验中深度学习
5
作者
李香芸
机构
山东省胶州市粮食局幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2019年第4期60-61,共2页
文摘
我园以“体验教育”作为课程建设核心,确立了“让每个孩子体验成长的快乐”的办园理念。在这一理念指导下逐渐形成了我园“体验课程”的目标和内容体系,并抓住“区域活动”课程实施主渠道,梳理出“六环节”区域活动推进范式。
关键词
区域活动
深度学习
幼儿
课程建设
体验教育
办园理念
体验课程
课程实施
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
巧用轶事记录法
6
作者
李香芸
机构
山东省胶州市机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2016年第6期54-54,共1页
文摘
轶事记录是较为简短容易的观察记录方法,是观察法的延伸。观察者在日常生活情境下,对幼儿自然表露的行为进行原始、真实的记录,以便了解幼儿的发展需要,为幼儿提供更适宜的帮助与指导。一般来说,轶事记录并没有统一的格式规定,观察者可以自行设计方便记录或利于将来分析的表格。
关键词
轶事
记录法
巧用
记录方法
生活情境
观察者
观察法
幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
小班幼儿“攻击性”行为的个案研究
7
作者
李香芸
机构
山东省青岛胶州市教工幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2007年第9期41-42,共2页
文摘
一、情况分析 幼儿攻击性行为是幼儿园,特别是小班幼儿常见的行为之一。开学后的第一学期,是小班幼儿发生打人、推人、挠人甚至是咬人等。攻击性”行为的高发期,下面我们通过对小班幼儿浩浩的攻击性行为进行个案研究,以寻找解决小班幼儿攻击性行为的矫正方法。
关键词
攻击性行为
小班幼儿
个案
第一学期
矫正方法
幼儿园
高发期
开学
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“四个注重”做好幼儿园传染病防控工作
8
作者
李香芸
出处
《幼教博览》
2013年第8期18-19,共2页
文摘
针对当前幼儿园传染病防控工作的严峻形势,如何做好预防工作是每个幼儿园都在研究的课题。为了确保幼儿的健康和安全,我园坚持“做精、做细、做实”的工作原则,紧紧把握“四个注重”,多措并举,严防各种传染病的暴发与流行。
关键词
传染病防控
幼儿园
幼儿教育
教学管理
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
防治新冠话连翘
9
作者
赵一凡
夏江益
宋俊凯
李香芸
刘会云(指导)
机构
河北工业职业技术大学
出处
《农村青少年科学探究》
2022年第7期87-88,共2页
文摘
一、连翘的传说“千步连翘不染尘,降香懒画峨眉春。”这是电视连续剧《关雎》中年轻妻子写给中医丈夫的抒情诗句。连翘属于双子叶植物。早春先长叶后开花,花开时金黄满枝,具有非常高的观赏价值。它的叶子可制成茶饮,根、茎、叶、果实都可以人药。连翘喜光耐阴、喜欢温暖湿润的气候,又耐旱耐寒耐贫。
关键词
降香
《关雎》
连翘
观赏价值
双子叶植物
电视连续剧
分类号
R28 [医药卫生—中药学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
护理干预对乳腺癌化疗患者的影响效果分析
李香芸
《安徽卫生职业技术学院学报》
2019
1
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职称材料
2
释放幼儿天性,让户外自主游戏更精彩
李香芸
《东方娃娃(保育与教育)》
2020
2
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职称材料
3
精准定位在肿瘤日间病房输液管理中的应用
唐世芳
季平
方敏
李香芸
《安徽卫生职业技术学院学报》
2020
2
下载PDF
职称材料
4
为特殊体质幼儿保驾护航
李香芸
《早期教育(幼教·教育教学)》
2015
0
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职称材料
5
“六环节”区域活动推进范式,让幼儿在体验中深度学习
李香芸
《东方娃娃(保育与教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
巧用轶事记录法
李香芸
《早期教育(幼教·教育教学)》
2016
0
下载PDF
职称材料
7
小班幼儿“攻击性”行为的个案研究
李香芸
《今日教育(当代幼教)》
2007
0
下载PDF
职称材料
8
“四个注重”做好幼儿园传染病防控工作
李香芸
《幼教博览》
2013
0
原文传递
9
防治新冠话连翘
赵一凡
夏江益
宋俊凯
李香芸
刘会云(指导)
《农村青少年科学探究》
2022
0
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