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教学中要不断的进行思考
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作者 李香苓 《魅力中国》 2013年第7期260-260,共1页
无论做什么事情,都要不断的总结,才可以提高水平,教学,也需要教师不时的反思;新课程教学,更需要教师的教学反思。有位教育名家说过:一个教师写一辈子的教案不可能成为名师。如果写三年教育反思则能成为教育行家。教学反思对英语... 无论做什么事情,都要不断的总结,才可以提高水平,教学,也需要教师不时的反思;新课程教学,更需要教师的教学反思。有位教育名家说过:一个教师写一辈子的教案不可能成为名师。如果写三年教育反思则能成为教育行家。教学反思对英语教师的成长很重要,实际上,我们英语教师往往做的很多,思得少。好像一匹马儿只管往前面赶,却不曾停下来回头望望已经走过的路,了望一下今后还要走的路。只有常常反思,才能避免走弯路、走小路,并通过及时总结经验、改进不足,逐步成为一名具有英语教学思想、教学理想和教学风格的英语教师。那么,我们可以从哪些方面对我们的教学进行反思呢? 展开更多
关键词 新课程教学 英语教师 教学反思 教育反思 英语教学思想 总结经验 教学风格 教学理想
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例谈小学的数学欣赏
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作者 李香苓 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2010年第5期51-52,共2页
从学生的角度出发,充分挖掘教材中数学美的内容,通过数学美的展示和解释,使学生去理解、去欣赏,从而达到喜爱数学的目的。
关键词 数学欣赏 数学美 数学符号 哥德巴赫猜想 黄金分割
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