幼儿园主副班教师契合度现状及影响因素研究

幼儿园主副班教师间配合良好是提高幼儿园教育质量的关键因素。研究编制了具有良好信效度的《幼儿园主副班教师契合度现状》及《幼儿园主副班教师契合度影响因素》问卷,确定主副班教师契合度有观念契合、行为契合、态度契合三个维度,影响因素有个人特质、园所氛围两方面。对辽宁省内的552位主副班教师进行问卷调查,辅以访谈。研究发现,幼儿园主副班教师契合度总体水平较高,行为契合维度得分最高,态度契合维度得分最低。主副班教师契合度各维度水平在年龄、教龄上存在显著差异;在学历、岗位和园所性质上差异不显著。在影响因素上,个人特质、园所氛围因素与主副班教师契合度总体和各维度呈显著正相关,且园所氛围因素对于主副班教师契合度的影响要高于个人因素。基于研究结果,文章提出提高幼儿园主副班教师契合度水平的相关建议。

伟大的创举 光荣的事业 神圣的使命——河南省人口和计划生育村(居)自治工作亮点巡礼

实行人口和计划生育村(居)民自治是基层人口计划生育管理体制的重大改革,是实现人口计生工作重心下移的重要途径,对加快建立"依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理"的人口和计划生育新机制,完成新时期人口和计划生育目标任务,具有十分重要的意义。近年来,河南省根据中央提出的建设人口计划生育新机制的要求,加强制度建设,开展指导评估,促进规范运作,强化利益导向,大力创建计划生育村民自治合格村、示范村,全省计划生育村(居)民自治工作普遍展开,工作效果初步显现,涌现出一批计划生育村(居)民自治工作的先进典型,对推动计划生育整体工作发挥了积极作用。现将部分典型单位的先进经验摘编刊发,供大家学习和借鉴。