高校体育中体育游戏的德育价值探析与利用

在校期间是学生身体发育的重要阶段,但在现代信息技术环境下,部分高校在校生却选择了将课余时间付诸网络游戏,很少参与体育锻炼。这不仅影响了高校学生的身体健康质量,也造成了学生合作意识下降、心理健康度下降、生活态度消极等问题的加剧,影响了高校在校生德育水平的提升。而要想解决这一问题,我们不妨强化对高校体育游戏开发与探索,为高校学生参与体育活动提供更新奇、更有趣的途径,提升体育游戏对高校在校生的吸引力,让学生在体育游戏中增强身心素质、获得德育熏陶。

基于体育健康促进的青少年体育学习动机激励探究

在体育健康促进视域下，既要掌握青少年的身体素质和运动技能情况，同时也要清楚青少年学习技能和动机激励因素，以及进行体育活动时候的行为表现。研究运用文献法、调查法等，就青少年学习动机激励因素在物质、制度、精神、自我实现方面进行分析探讨。针对青少年体育运动学习动机激励的因素对体育课程教学进行评价，并提出优化发展策略，以推动其实现终身体育的思维观念和良好的行为习惯。

城乡差异背景下农村学校开展学生体质健康的研究

本文以社会学相关理论为指导依据,采用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,从城乡差异的不同表现方面探析了农村学校开展学生体质健康的客观条件。从教育投入资金、家庭教育、学校教学条件、学生自身等方面分析了农村学校学生体质健康开展的困境,并着重从教育经费投入、认知层面、学校锻炼环境与体育课程等方面提出了具体的措施,达到促进农村学校开展学生体质健康活动,提高学生体质健康水平的目的。

中国4名乒乓球运动员在接发球段抢攻技术与控制技术的相关性分析

国际乒联新规则改革后打破了中国乒乓球男队长期以来建立的训练模式,原有的技战术体系已经不在符合当今新规则所带来的变化,材质的改变,球体的增大,进一步缩小了中国男队与其他国家队员的差距。本文采用文献资料法、录像观察法、乒乓球三段技战术指标评估法等研究方法,对中国4名乒乓球运动员32场比赛,共166局的接发球段抢攻、控制技术进行统计与分析。结果表明:中国4名乒乓球运动员在第2板接抢进攻技术和控制技术的使用率差异具有高度显著性。张继科、黄镇廷在接发球抢攻意识较强。马龙、许昕的接发球以控制为主。在控制技术摆短得分率差异具有显著性,其中马龙、许昕得分效果较好。在第4板球进攻技术反手拉冲和侧身拉冲、正手拉冲使用率差异具有显著性。第4板控制技术摆短、正反手贴挡、放高球使用率差异具有显著性。

传统教育文化在张家界体育旅游发展中的作用

在分析张家界传统教育文化的特色,以及传统教育文化在张家界体育旅游发展中的作用的基础上,该文从三个方面,对以传统教育文化推进张家界体育旅游发展的路径加以论述,具体包括:强调传统教育文化的教育功能,明确张家界体育旅游产品新定位;立足传统教育文化的道德风尚,打造张家界体育旅游产业发展新业态;谋求传统与现代的高度融合,力争张家界体育旅游事业的又好又快发展。

文化变迁视角下青少年体育健康促进理论研究

文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,选取'文化变迁'为研究视角,以青少年体育健康为切入点,对其发展的现代理论进行阐述与分析。传统文化的碰撞使社会文化呈现出多样与复杂性的特点,在西方文化的冲击与本土文化消退过程中,其自身的发展与传播受到一定的影响,在此基础上,以青少年体育为载体,对其自身的发展价值展开讨论,并思索青少年体育在当今社会的发展脉络与路径研究。