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临场发挥很重要
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作者 李高瞻 《大学(高考金刊)》 2017年第6期70-70,共1页
对于数学学科而言,平时的复习固然重要,但考场上的发挥也千万不可忽视,一张试卷,从拿到它到完成它,确实有一些地方需要大家注意,对于不同的题型,其处理方式也有所不同。一般来说,选择题的前几题都是一些与定义相关的送分题,难... 对于数学学科而言,平时的复习固然重要,但考场上的发挥也千万不可忽视,一张试卷,从拿到它到完成它,确实有一些地方需要大家注意,对于不同的题型,其处理方式也有所不同。一般来说,选择题的前几题都是一些与定义相关的送分题,难度很低,所以此时更要注“审清题,认清定义”。在第10题之前,通常都是一些一般难度的题目,需要一些计算或者理解,算是一个预热的过程。 展开更多
关键词 数学学科 选择题 定义
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学习先进典型 凝聚榜样力量
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作者 李高瞻 马珂 马静怡 《农民科技培训》 2024年第5期11-12,共2页
多年来,夏邑县农广校在开展农民教育培训工作中成绩卓著,成效突出,先后获得全国乡村振兴人才培养优质校、全国育才兴农示范校等荣誉称号,成为全省乃至全国的一面旗帜,为农民教育培训工作树立了标杆。中央农广校印发《关于在全国农广体... 多年来,夏邑县农广校在开展农民教育培训工作中成绩卓著,成效突出,先后获得全国乡村振兴人才培养优质校、全国育才兴农示范校等荣誉称号,成为全省乃至全国的一面旗帜,为农民教育培训工作树立了标杆。中央农广校印发《关于在全国农广体系开展向河南省夏邑县农广校学习活动的通知》,省校领导高度重视,第一时间向全体系进行了转发,并要求认真学习贯彻落实。 展开更多
关键词 乡村振兴 荣誉称号 农民教育培训 示范校 榜样力量 农广校 人才培养 夏邑县
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组建农民田间学校联盟体系 推动农民田间学校发展壮大 被引量:2
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作者 李高瞻 《农民科技培训》 2018年第3期9-11,共3页
河南省农广校农民田间学校建设,先后经历了"启动建设阶段""推动建设阶段""规范建设阶段"和"分层建设阶段"四个阶段,基本实现了产业全覆盖和区域全覆盖。为推动农民田间学校规范发展,2017年,河南省农广校继续完善农民田间学校建... 河南省农广校农民田间学校建设,先后经历了"启动建设阶段""推动建设阶段""规范建设阶段"和"分层建设阶段"四个阶段,基本实现了产业全覆盖和区域全覆盖。为推动农民田间学校规范发展,2017年,河南省农广校继续完善农民田间学校建设方案,进一步优中选优,提质增效,打造品牌,下发了《河南省农业广播电视学校关于落实建设100所农民田间学校的通知》, 展开更多
关键词 农民田间学校 河南省 农广校 新型职业农民
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开展农民田间学校建设机制研究 推动农民教育培训工作提质提升 被引量:1
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作者 胡兵 李高瞻 《农民科技培训》 2019年第9期9-12,共4页
面对农民教育培训的新形势、新任务和新要求,为及时高效便捷解决农民最关心、最迫切的问题,河南省农广校以省市县三级农广校为依托,大力推行以'农民'为中心,以'田间'为课堂的农民田间学校新载体推广应用模式,在农业企... 面对农民教育培训的新形势、新任务和新要求,为及时高效便捷解决农民最关心、最迫切的问题,河南省农广校以省市县三级农广校为依托,大力推行以'农民'为中心,以'田间'为课堂的农民田间学校新载体推广应用模式,在农业企业、家庭农场、农业专业合作社等新型经营主体中,遴选建设了1577所农民田间学校,基本达到了产业和区域全覆盖,进一步延伸和拓展了农民教育培训网络体系,解决了农民教育培训'最后一公里'问题。 展开更多
关键词 农民田间学校 河南省 示范性 农民教育培训 农广校
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河南睢县:农民田间学校助力产业扶贫模式探索
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作者 胡兵 李高瞻 《农民科技培训》 2020年第5期13-15,共3页
睢县位于河南省东部,是国家级贫困县。近年来,睢县以农民教育培训为抓手,充分利用农民田间学校贴近农村、贴近农民、贴近产业的优势,积极探索农民田间学校助力产业脱贫模式,全县118个贫困村、28412户、贫困人口88953人脱贫,综合贫困发... 睢县位于河南省东部,是国家级贫困县。近年来,睢县以农民教育培训为抓手,充分利用农民田间学校贴近农村、贴近农民、贴近产业的优势,积极探索农民田间学校助力产业脱贫模式,全县118个贫困村、28412户、贫困人口88953人脱贫,综合贫困发生率降至1.25%,脱贫人口错退率和贫困人口漏评率均控制在2%以下,群众认可度达99.2%,其"志智"双扶等典型做法被新华社、人民日报、河南日报等主流媒体进行报道。 展开更多
关键词 农民田间学校 产业链 模式探索
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