提高初中数学课堂教学效率之我见

课堂教学是教学活动的重要环节。教师教学能力、水平和素养主要是通过课堂教学质量加以反映，而学生的学习效果也基本上取决于课堂教学的质量，所以如何有效地提高课堂教学效率是当前开展教学的重中之重。对此，文章将以初中数学为例，对提高初中数学教学效率的策略进行分析。

浅析深化新时代教育评价改革视域下信息技术与初中历史课堂教学深度融合策略

基于深化新时代教育评价改革形势下,历史教师如何提升信息素养并将信息技术与教材重组、教法设计、学法设计、课堂实施、随堂练习等方面的深度融合,发挥好信息技术的辅助作用,切实履行好教书育人职责,上好每一节课,促进学生德智体美劳全面发展,实现历史课堂教学信息化、现代化、高效化,已成为一线历史教师必须要研究解决的课题。