TCR基因多样性评估肝细胞癌患者免疫力的临床研究

目的 探讨特异性T细胞受体(TCR)基因的多样性对原发性肝细胞癌患者免疫力水平的评估。方法 4例原发性肝细胞癌患者采用抗PD-1单克隆抗体HX008联合贝伐珠单抗或仑伐替尼治疗,分别于患者治疗前和治疗后对外周血中的TCR进行高通量基因测序,同时进行血常规、凝血系列、肝功、肾功、离子、血糖、AFP、心肌酶谱以CT检查,监测不良事件的发生。结果 两例患者治疗后出现免疫力升高,治疗前、后免疫力健康值分别为0.029767(差)、0.126303(良)和0.044906(差)、0.132530(良),最大TCR克隆占比分别为29.76%,9.85%和1.62%,2.63%。两例患者治疗后出现免疫力降低,治疗前、后免疫力健康值分别为0.107826(良)、0.178684(优)和0.067897(中)、0.169535(优),最大TCR克隆占比分别为3.48%、2.72%和5.15%、3.56%。结论 TCR基因的多样性可以客观准确地评估原发性肝癌患者的免疫状态、机体对疾病与治疗的反应,为开发新的免疫治疗靶点以及预后监测指标提供实验基础及研究依据。

小波时频滤波器在ERP单次提取中的应用

在对听觉事件关联电位（ＥＲＰ）时、频域分析的基础上，结合相关分析方法，设计出了基于多分辨率样条小波的时频滤波器，可以实现ＥＲＰ单次提取。

慢性乙型肝炎患者乙肝病毒大蛋白检测分析

目的通过检测乙肝患者血清中乙肝病毒表面抗原大蛋白(LHBs)、HBV DNA以及HBeAg,探讨LHBs与HBV DNA的关系,研究LHBs反映HBV复制情况的可靠性,揭示HBeAg阴性乙肝患者检测HBeAg的临床意义。方法采用酶联免疫吸附试验(ELISA)对LHBs和HBeAg进行检测;采用荧光定量PCR方法对HBV DNA进行检测。结果171份乙肝患者HBV DNA、LHBs的检测结果显示:LHBs的检测结果与HBV DNA的检出结果差异无统计学意义(P>0.05)。不同HBV M模式的HBV DNA与LHBs的检出结果差异无统计学意义(P>0.05)。HBV DNA拷贝数的对数值与LHBs含量具有相关关系,相关系数r=0.917。结论LHBs能够反映出乙肝病毒的复制情况,血清中的LHBs与HBV DNA具有较好的相关性,是反映HBeAg阴性乙肝患者病毒复制情况的新的血清免疫学指标。

诱发脑电动态提取方法研究

诱发脑电波形的动态（单次）提取是生物医学信号处理领域的前沿课题，有很强的实用价值和理论意义。

ERP单次提取中的小波变换模极大值恢复算法

自发脑电的频谱不规则 ,与有效信号ERP频谱相重叠 ,传统滤波方法难以奏效。但由于随机噪声奇异性指数与有效信号奇异性指数大小不一样 ,小波变换模极大值在不同尺度下传播行为也不一样 ,据此可将有效信号从随机噪声中提取出来。我们发现利用小波变换模极大值恢复算法可以提取出单次ERP ,并将此方法用于

小波时频滤波器用于事件关联电位单次提取的研究

从单次脑诱发响应记录中提取有效信息，可以从根本上避免叠加平均法的弊端．在对听觉事件关联电位时－频域特性分析的基础上，结合相关分析方法，设计出了基于多分辨分析的样条小波时频滤波器，用以完成ＥＲＰ单次提取．大量提取实验表明，小波时频滤波器可以有效地从强背景噪声中提取单次ＥＲＰ．

大学英语教师的知识结构及自我发展

本文针对目前大学英语教学和研究的现状,结合心理学领域里教师研究的成果,对大学英语教师应具备的知识结构进行了分析和探讨,并提出了大学英语教师自我发展的目标和努力的方向。

内隐学习理论对大学英语教学的启示

从认知心理学内隐学习理论的角度出发,探讨了如何将内隐学习引入到英语学习当中,从而提高大学英语教与学的效率,提出了调整精读与泛读在教学和学习中的比例,加强泛读学习,通过语感的培养而获得英语的语言综合运用能力.

我们的青葱岁月——八十年代大学生诗歌运动访谈录之李鲁平篇

问：有人说20世纪80年代是中国大学生诗歌的黄金时代，您认同这个观点吗？ 答：我同意这个观点，这也是我个人的看法。应该说，不仅是大!学生诗歌的黄金时代，也是更广泛意义上的，比如中国当代诗歌的黄金时代。 问：请简要介绍一下您投身20世纪80年代大学生诗歌运动的“革命生涯”。

实施柔性教育 强化能力培养

职业教育应根据技能型人才培养目标和社会需要,结合我国技能型人才培养的现状,改革教育教学方式,实施柔性教育,强化实践教学环节,培养学生的创新能力。

神经网络方法在脑诱发电位检测中的应用

人工神经网络是脑电研究中适用的新工具和技术。本文着重介绍了ＢＰ网络的基本原理，并给出了神经网络在诱发电位和事件关联电位检测研究中的应用。

小波变换及其在脑诱发电位分析中的应用

诱发脑电是研究大脑高级神经过程的一个重要电信号。而从背景噪声中一次提取出诱发电位具有非常重要的实用价值。本文介绍了新兴的小波技术中多分辨率分析方法及其在诱发电位分析和提取中的应用。

“启发—创新”模式与大学英语教学

文章针对目前大学英语教学的现状和存在的问题 ,从教育学的角度出发 。

小波时频滤波器在去除眼动对ERP影响时的作用

本文针对事件关联电位的时、频域特性，设计出了基于多分辨率样条小波变换的时频滤波器，可以有效地去除眼动对ERP的干扰。

用于血压自适应控制的最小偏差超前控制算法及其仿真研究

本文提出了用于血压自适应控制的最小偏差超前控制算法,此算法与生理系统增益、时延等参数因人、因时而异的特点相适应。对各种可能情况进行了计算机仿真,仿真结果与理论分析一致。

汉英语言比较与翻译

翻译是两种语言之间的转换,不能简单地用一种语言来替换另一种语言。东西方文化的不同而导致的思维差异,使得汉英两种语言在表达顺序、表达结构、表达方法、修辞方式和用词等方面均有较大的差异。翻译过程中要顺利地完成汉英两种语言的转换,对这两种语言进行系统对比,找出它们之间的差异,并有针对性地发展翻译技巧,无疑是一个很好的切入点。

应用自适应控制器实现控制性降血压的研究

本研究设计了一种新的自校正控制器——最小偏差超前控制器(MDAC)。MDAC在大于或等于纯时延的某一时刻使实际输出值与设定值的方差为最小。可用于控制带有未知或变化时延的Ⅰ、Ⅱ型非最小相位系统,具有快速、平滑、稳定的特点。用于控制家兔平均动脉压,可在95.8％时间内将其稳定于设定值±0.67kPa误差带内。

MDAC自适应算法用于控制低血压过程的仿真研究

本文介绍一种新的自校正算法——最小偏差超前控制器(the Minimum Deviation Advance Controller,MDAC)。MDAC适用于控制有未知或变化时延的非最小相位系统,以输出偏差最小为超前步选取原则,其控制律可使大于纯时延的将来某一时刻目标函数值为最小。计算机仿真结果表明,MDAC具有快速、平滑、稳定、精确的特点,控制过程几乎无超调,与有经验的临床医生的操作类似,容易推广到多变量系统,性能优于文献报道的其它方法。