如何在小学音乐课堂中实施创新教育

在小学教学之中,教师最为重要的教学任务就是竭力培养学生的创新思维以及在课堂学习当中的操作能力,特别是在新课改的背景之下,广大社会群体开始越来越关注音乐教学对学生的作用。音乐教学是一门可以使人的审美意识提高的学科,它可以引领着人们去感悟、欣赏生活,因此开展小学音乐教学活动是十分有必要的,起着启蒙的作用,激发学生的自主学习能力。因此,本文主要就如何在小学音乐课堂中实施创新教育进行研究,谈谈创新教育的有效措施。

让悠扬的民族之音充满音乐课堂——谈小学音乐课堂二胡教学几点经验

音乐新课标提出要让学生具有健康的审美情趣,让学生积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。让器乐学习、音乐欣赏、歌曲创作等逐步渗透到课堂中来。二胡音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义,这便给孩子的想象力、逻辑思维能力、跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象力来诠释自己心中的音乐,因此让学生在音乐课堂中学习二胡,对提高学生的智力及大脑的各方面能力有很大帮助。