中学生中的抑郁问题不容忽视

案例报告 个案1: 一向活泼开朗的凌芳突然变得落落寡欢,苹果形的脸蛋失去了以往拥有的红晕与光泽,学习成绩直线下降。班主任叶老师对自己心目中的这位优秀学生的突然变化感到不安。两月前,他提拔她当班长,对她寄予厚望。可她那么快就令他失望。 “这孩子是否在谈恋爱?”叶老师想。 他派人去调查,并未发现凌芳有谈恋爱的迹象。 “是否她家中有不愉快的事情发生?”叶老师为此而去家访。

教师的心理诱导与学生的学习能力

学生的学习积极性、学习能力与其自觉能动的心理状况有关。处于优势心理状态的学生,学习热情高,学习能力强;而处于不良心理状态的学生,学习能力受到影响。作为教师,如何通过心理导向使学生经常处于最佳心理状态,发挥其最好学习能力,是一个值得研究的问题。