略谈事物转化的过程和层次

辩证的转化是唯物辩证法的基本范畴,也是事物发展的中心环节。 客观世界是复杂的、无限多样的,是由无数系统构成的。一事物就是一个系统。系统也是相对的,有母系统、子系统,系统中又由多种要素组成,构成复杂的并列因素的综合体。正因为如此,我们讲的转化既是事物多种并列要素间的转化,也是由要素的转化到系统的转化。复杂的事物则要由要素到系统再到整体系统的转化,必须在主要要素、主要系统发生了转化,才能导致更大系统或整体的转化。以当前正在进行的经济体制改革来说,整个国民经济是个大系统,包括着工、农、交通、财贸等多个系统,这个整体系统的改革,首先从农业开始,而农业的改革是由个别地区开始逐步到整个的省。

浅谈新疆地下水超采现状与治理措施

新疆地下水开发利用并非均衡发展,由于大量开采地下水,部分地区地下水水位下降,绿洲边缘地沙化、荒漠化加剧,尾闾湖泊、湿地萎缩,地下水水质恶化,并形成超采区。为了逐步控制、消除超采区,合理开发地下水,实现地下水资源的可持续利用,应采取有效措施,加强地下水问题的研究,加强立法,强化监督,认真评价,做好地下水规划,划定超采区,开展超采区的治理,完善地下水动态监测,依法加强水资源的统一管理。

对新疆地下水动态监测系统建设的几点认识

动态监测是地下水可持续开发利用的基础。依据地区水文地质特征,以多形式、多渠道的方法建立完善地下水动态监测网,用先进的仪器、设备和技术改进监测方法与手段,以便快速准确、安全可靠的采集地下水动态信息资料,以及掌握地下水动态变化规律,实现科学地指导地下水资源评价、预测、预报,及准确地制定地下水可开采量。

谈高中三年对学生心理关注的重点

2004年，新一轮的课改在广东、山东、海南、宁夏四个省区正式开始实施，经过严密的部署，周密的安排，严格的培训，带着一丝不安又混杂着莫名兴奋的教育工作者们依照“人人都能成才，人人都是人才”的新课程理念，融入了全力贯彻实施以创新教育和素质教育为核心的改革洪流之中。依照中卫市教体局拟定的校本课程开发的安排，我校将心理健康选为校本开发课程的课题，作为高一学生的选修课，并提出了具体指导意见，依据该意见经过三年探索实践现将有关内容总结如下。

光合作用所需条件的探究——经典试验的分析及扩展

1教学目标的确定 ＂领悟观察、试验、比较、分析和综合等科学方法及其在科学研究中的应用＂,是课程标准针对第一模块提出的基本要求;而在生物考试大纲中理解能力第三项＂能应用所学知识与观点,通过分析比较与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断,或得出正确的结论＂;试验与探究能力第二项＂具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释分析和处理”的要求，对本节内容进行设计，使学生能在接受科学方法教育的同时对学生在一定生物学理论基础上进行实验设计及实验结论的推广应用，试验原理的选择，试验目的的确定，

正确对待中学生的“网络成瘾症”

当前,中学生网络成瘾现象十分严重。只有通过对中学生网络成瘾原因进行深入的分析,建立中学生自身、家庭、学校和社会互动的一个立体交叉的防护网,才能有效解决中学生网络成瘾问题。

阜阳电厂粉煤灰综合利用可行性研究

结合阜阳地区实际情况，从目前成熟的粉煤灰利用途径中，选择制水泥、建粉磨站、生产非煅烧粉煤灰轻骨料、轻质小砌块，以及筑路回填、灰场种植等处理利用项目。

篮球运动在职业技术学校中的健身价值的研究

根据对职业技术学校学生进行调查分析,表明篮球运动是职业技术学校学生最普及的运动项目。本文根据篮球运动的发展与项目特征分析了篮球运动对职业技术学校学生的健身功能,及其健身的发展趋势。

关于列宁《哲学笔记》最早的中译文

列宁的《哲学笔记》一书，现在已成为学习和研究马克思主义哲学的必读之书，国内对这本书的研究和注释工作也很兴盛。列宁这本书究竟是何时开始介绍到中国来的，一般认为是解放后才有中译本，实际上三十年代即已有部分中译文。本文就此提供一些情况。

论矛盾的生成与消失

当我们考察自然界、人类历史和我们自己精神生活的时候,呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用交织起来的画面,其中没有任何东西是不动的和不变的,而是一切都在运动、变化、产生和消灭。而这些又是由事物自身的矛盾产生、发展和消失所决定的。因此我们研究矛盾问题,不仅要区分矛盾性质上的差别,考察矛盾发展的过程,同时还要具体地研究矛盾的生成和消失。 一 就具体的、现实的矛盾的存在而言,起码必须具备两个东西:其一,矛盾双方必须具备同时性、同范围性(即时间空间上的一致性)。其二,矛盾双方必须进入双重的关系:既是不相容,又是不可分,既相反,又相成。但是,就具体的,现实的矛盾双方的发生而言,却未必都是同时产生的,有的同时产生,有的非同时产生。概括起来,有三种情形。

关于矛盾主要方面与非主要方面理论的历史发展考略

关于主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的理论,是马克思主义辩证法矛盾学说的一个组成部分。在目前国内暂学教材和读物中,尽管详略不一,具体说法上有某些差异,但大体上都是把这一理沦作为对立统一规律的内容之一加以论述的。在有关矛盾学说的种种问题的讨论中,也涉及这一理论的来源问题。本文仅就这一理论观点的历史发展,作一粗略考察。

略论矛盾发展过程的阶段性和认识上的误差

客观世界的矛盾是五光十色、千姿百态、复杂多样的。人们在改造客观世界的过程中,怎样才能做到主观和客观、认识和实际相符合?怎样才能减少盲目性,增强自觉性,克服被动,争取主动,使工作顺利进展?办法就是要象列宁指出的那样,具体地分析具体的矛盾。这里面,重要的一条,就是分析矛盾发展过程中的不同状态或不同阶段。

巴音郭楞蒙古自治州水资源开发利用及其环保建议

以巴音郭楞蒙古自治州水资源开发利用现状为切入视角,以实践调查法对巴州水资源开发利用进行调查。研究中发现,巴州水资源开发利用总体较为落后,灌溉方法落后、城市用水水平不高及粗放式水资源管理对水资源开发利用造成不同程度的影响。在坚持因地制宜原则的基础上,结合巴州地区用水情况提出了水利工程建设及水资源管理等若干措施,同时提出相应的环保建议,对促进地方经济发展、农业产业化及保障水资源开发利用合理化具有实质价值。

享乐与享乐主义

享乐是正常人的正常需要,是人们生活的内容之一。享乐主义则是不应放任、不应纵容和不能提倡的一种消极的思想倾向。享乐是享受的一部分。而享受是人生的三大需要(即生存需要、享受需要和发展需要)之一。社会主义生产的目的是,"在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要",这当中也就包含了人们在物质和文化上的享受的需要。当然也就包括了人们享乐的需要。人们之需要快乐,并非什么外加的不正常的事。有哪个人在正常情况下会无缘无故地自讨苦吃?

谈“个人主义”

个人主义,通常大多是在利己主义这个意义上使用的,有的辞书索兴就把个人主义注为利己主义。这在本质上说是可以的,但仔细说来,应有区别。利己主义,即一切为个人着想,从个人的利害来对待一切的一种为人处事的态度和思想,并非资本主义时代的产物,而是一种古老的思想意识,自有了私有制以来就存在了。是小生产者。

“金钱是万恶之源”这个说法科学吗?

有一篇文章说:‘金钱是万恶之源’。这个说法,同人们日常经验的简单归纳是符合的,而且表达了一些人对金钱的某种鄙视心理,似乎为不少人所默许,然而,仔细想来,这种说法却未必合乎科学。金钱并不是从来就有的。它是在人类长期的社会生活中,在发展着的经济交往过程中。

“挥毫落纸如云烟”——杜翠萍女士草书礼赞

妙在如行云悠悠，宛若无动而有舞蹈之神形：趣在如烟岚缥缈，宛若无言而有诗之蕴意。读书法家杜翠萍女士的翰墨作品，顿觉唐代诗圣杜甫的“挥毫落纸如云烟”诗句，就是专为她而作的。

“设身处地”小议

张立昌市长在市人民政府第二次全会上的讲话中,反复地讲了时刻关心群众生活、全心全意为人民服务的问题,对于党的群众观点、群众路线,作了许多切实而深刻的论述。其中有一个提法,尤为发人深省,促人深思。那就是"作为政府工作人员,必须设身处地地为老百性着想。""设身处地",多么亲切、多么中肯的语言,又包含着多么鲜明的立场。

新疆和静县地区水文水资源问题研究

现如今我国社会经济发展迅速,从而对生态环境的破坏程度也逐渐加重。同时鉴于中国国情特征,中国水资源分布不均,东多西少南多北少,且水资源利用率低,尤其西北地区水资源匮乏,然而水资源极其重要。本次勘察工作在新疆和静县进行,综合研究新疆和静县区域水文水资源的问题,包括:区域水文水资源研究领域的发展方向、气候变化对水文水资源的影响、水资源可利用量及其利用率的评价及展望、地下水资源可持续利用分析,为解决城市生活用水和节约水资源问题及城市发展提供了有利条件。