三维动态展示应用于包装设计课程中的教学设计研究

三维动态展示在艺术设计教育领域中的应用越来越广泛,其对教学流程、教学理念和教学方法等方面的革新非常明显。以包装设计课程教学为切入点,对传统包装设计课程教学的现状进行分析,探讨三维动态设计应用于包装设计课程教学的可行性。在此基础上,提出课程教学的设计思路,以期为包装设计课程教学的发展与创新拓展新路径。

壮族民间故事现代图形可视化的可行性研究——以故事《百鸟衣》为例

图形是一种具备说明性的视觉语言符号,而传统民族艺术又是民族的文化底蕴与历史根基,所以将传统壮族民间故事《百鸟衣》进行现代图形可视化的设计,不仅是对传统民族文化的搬运,更重要的是对传统民族元素的归纳提取与创新。本文将以故事《百鸟衣》为切入点,从故事的背景、情节、人物、场景、器具等方面分析其进行现代图形可视化设计的可行性。

谈谈化工污染的综合防治

文章着重讨论化工污染综合防治的方法，建议从八个方面入手，针对不同的化工污染，采取不同的方法进行防治，并要求将这八个方面贯穿于整个环境管理的全过程中，以便对保护环境，提高经济效益、加速化学工业的发展起到促进作用。

小学生喜爱的班主任是什么样的——由一项调查所想到的

班级是每个学校的基本单元,同时又是学生参与学校活动的有机整体。班主任作为班级的核心,在学校生活的各个方面都起到了引领作用。在基础教育阶段,允其在小学阶段,班主任在学生心中有绝对的权威,对学生的成长和发展具有特殊的影响和意义。那么,小学生喜欢的班主任形象都有哪些特征?班主任承担的角色与普通任课教师有什么不同?不同年级的小学生在喜爱的班主任形象和对班主任角色的诉求上是否存在差异呢?本研究试图通过一项调査来探讨。

中国古代书籍版式设计观念对现代版式设计的影响

中国古代传统书籍有很多种不同的形式,不同的书籍形式对应着不同的版式设计,这些古代传统书籍的版式是中华传统文化的精华所在。本文以中国古代传统书籍版式为出发点,尤其对自宋代以来的传统书籍版式进行分析,归纳出这些古代传统书籍版式的基本特征,再以此为基础,发掘出传统书籍版式在版式结构、文字排列、插图运用和风格特征上对现代版式设计的影响,以及其对我在版式设计中的启示。版式设计是视觉传达中最重要的组成部分,它能够在一定面积的版面之中,合理的将如文字、图片、色彩等设计元素组合在一起,通过相互之间结构的优化形成一个完整的平面构成。现代社会发展迅速,人们的生活节奏也随之加快,视觉习惯也随之出现较大的改变。想要让版式设计顺应时代的发展,首先应立足于中国传统书籍版式的特色设计理念,重新推敲现代书籍设计中的版式设计元素,广泛汲取传统书籍版式中的优秀设计思想,从而实现现代书籍版式设计的传承与创新。

汽车造型设计在设计史中的发展历程

人类,拥有着这个世界上最智慧的大脑,但人类的其他肢体与器官的功能却不是最优秀的。没有如同鹰一般敏锐的视力,没有如同马一般长途高速奔袭的四肢也没有如同鸟一般高空翱翔的双翅,但是人类能够运用智慧创造出一系列针对不同肢体器官能力的延展从而弥补人类在某些方面的不足。例如望远镜就是针对人类视力的延展,飞机就是针对人类飞行能力的延展,而汽车的出现就是针对人类双腿的延展,汽车也成为了如今人类使用最为广泛的交通工具之一。人类最初的交通工具并不是汽车,而是通过对马匹之类可乘骑的动物的驯化,借助其他动物的四肢来替代人类自身的行走。随着人类社会的发展和科技的进步以及马匹本身对环境带来的压力和动物本身生理机能的种种原因,乘骑马匹渐渐被汽车所代替,最后作为一种小众群体的运动爱好和文化的形式保留了下来。随着人类科技水平的提高与社会的发展,汽车存在的形式也不单单局限于交通工具,就像人们所穿着的衣服和所居住的房屋,都会随着人类设计的发展而改变,汽车也变得更易于驾驶,乘坐体验更为舒适,对环境的污染更小,造型也更新颖。汽车的设计分为内部悬挂设计和外部造型设计两大方面,设计师需要了解车身结构和制造工艺要求并结合空气动力学和人机工程学等一系列针对人类感观体验的研究,才能够使设计出的汽车更为合理,在汽车性能差异日益缩小的时代,汽车的造型设计就成为了汽车最有力的竞争手段之一。