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优势互补协同共进,力促学生全面发展
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作者 杨贵伟 李鹤杰 《教育家》 2022年第27期62-63,共2页
为促进校长专业化发展,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育,2020年9月以哈尔滨市第39中学校校长、党委书记杨贵伟为领衔专家的“杨贵伟校长发展共同体”正式成立。杨贵伟校长发展共同体成员学校共有 11所,其... 为促进校长专业化发展,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育,2020年9月以哈尔滨市第39中学校校长、党委书记杨贵伟为领衔专家的“杨贵伟校长发展共同体”正式成立。杨贵伟校长发展共同体成员学校共有 11所,其中学校师生总人数100人至500人的学校有6所,师生总人数500人至800人的有2所,师生总人数超过 2000人的3所。 展开更多
关键词 校长专业化 城乡教育均衡发展 共同体成员 发展共同体 学校校长 优势互补 学生全面发展 办好人民满意的教育
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