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题名如何带好中职新班级
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作者
李龙广
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机构
郑州市第十八中学
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出处
《河南农业》
2009年第9X期50-50,共1页
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文摘
新学期伊始,新一届中职班集体对班主任来说是一个挑战,也是一块有待开垦的土地。辛勤、科学、有效的工作会给班主任带来惊喜和丰硕的成果。一、中职新班的特点学生在刚入校的时候,对一切都比较新奇,也比较陌生,会显得有些拘谨,还有一些学生显得很好奇。
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关键词
班集体
班风
缺点和错误
思想动态
班干部
工作会
不拘形式
第一时间
自律能力
第一印象
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名对“中央经济工作会议”的哲学思考
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作者
李龙广
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机构
四川省端阳市普明中学
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出处
《中学政史地(教学指导)》
2008年第1期14-15,共2页
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文摘
一、会议分析了当前的经济形势,坚持了一分为二的观点
事物内部总是包含着既互相对立,又互相统一的矛盾的主要方面和次要方面。在分析问题时,既要着重把握矛盾的主要方面,又不能忽视矛盾的次要方面,坚持两点论和重点论的统一。中央经济工作会议指出,党的十七大为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面指明了前进方向;
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关键词
经济工作
中央
中国特色社会主义
哲学
经济形势
小康社会
两点论
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分类号
F124
[经济管理—世界经济]
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题名引导中职生正确面对挫折
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作者
李龙广
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机构
郑州市商业服务学校
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2009年第5期46-46,共1页
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文摘
在教学过程中.笔者发现中职生在面对困难、冲突、矛盾等一些不顺心的问题时.由于自身的客观认识和知识储备存在一定的局限.同时又没能及时得到教师指导.所以有些问题往往会给他们带来很大的负面影响。他们之中有的被迫中断求学道路,有的由于心理问题甚至会选择报复社会、伤害他人。
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关键词
中职
挫折
引导
教学过程
心理问题
教师
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名新课改下高中政治《文化生活》获取式教学法实验研究
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作者
李龙广
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机构
四川省绵阳市普明中学
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出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第3期79-82,共4页
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基金
中国基础教育学会规划课题《新课改下高中政治〈文化生活〉获取式教学法实验研究》(课题编号2012559)的研究成果
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文摘
一、新课改下高中政治《文化生活》获取式教学法实验研究的由来获取式教学法获得四川省政府教学成果二等奖,以其鲜明的理论性和实践性,独树一帜,引人注目。获取式教学法就是在课堂教学中,学生在教师的指导下,围绕教学目标,借助已有知识,积极主动获取知识,学生个体得到充分发展的一种教学模式。其规范操作定位为'四环节八指导'。四环节:明确目标,指导获取,反馈矫正,小结评价。
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关键词
高中政治
教学模式
新课改
教学法
实验研究
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名初中地理教学中的合作探究式教学
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作者
李龙广
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机构
贵州省铜仁市第十中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期255-255,共3页
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文摘
让每一堂课都精彩丰富,学生学得轻松愉快,这是我们每一位地理教师的不懈追求。结合传统课堂教学以教师教为主导的种种弊端,我深深觉得这种教学模式不仅扼杀了学生的智慧,而且,也摧残了学生的个性。为此,我多次尝试了引导学生运用自主、合作、探究学习的模式,并取得了一定的显著成效,在此,浅谈一下自己的教学体会。
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关键词
初中地理
合作探究教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名漫画类哲学选择题解题技巧浅谈及巩固训练
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作者
李龙广
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机构
四川省绵阳市普明中学
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出处
《教学考试》
2023年第7期4-9,共6页
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文摘
漫画类哲学选择题是高考命题经常采用的形式。“引导教学”是高考的核心功能之一,因此在高三复习中,训练一定数量的漫画类哲学选择题是教学的应有之义。下面,笔者按哲学教材中的部分知识点,就漫画类哲学选择题精选了两道高考真题并选择了十二道练习题,供同学们学习之用。
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关键词
高考命题
引导教学
高三复习
哲学教材
高考真题
类哲学
解题技巧
笔者按
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名城市老教师应聘乡校为什么难
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作者
李龙广
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出处
《教师博览(上旬刊)》
2017年第11期12-13,共2页
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文摘
几天前,我们同学聚会。闲聊中谈到乡村教师招聘现状时,任职某县教育局局长的同学不断摇头叹息:“现在全社会都知道,乡村学校需要老师,但就是招不来,留不住。”
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关键词
老教师
应聘
城市
乡村学校
教育局局长
教师招聘
同学
老师
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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