非教学任务负担视角下的教师减负路径探索

教师负担已经得到了研究者和国家的重点关注,但是目前教师仍旧面临着一些难题,特别是非教学任务负担过重。文章将教师的非教学任务分为强制性的非教学任务、竞争性的非教学任务、责任性的非教学任务、过度性的非教学任务四种表现形式,分析了非教学任务负担过重的原因并提出减负之策。