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理论、实践与教育的专业化 被引量：280
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作者 李.s.舒尔曼 王幼真 刘捷 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期37-41,共5页
李·Ｓ·舒尔曼概述了杜威师范教育专业化中理论与实践关系的论点，①在对各种专业教育共有的六个属性特点的分析基础上，批判性地检验和评论了杜威关于师范教育的观点；
关键词 杜威 师范教育 培养模式 专业教育
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