煤矿供电设备的安全防护与电气保护技术分析

煤矿供电设备的安全防护与电气保护技术是保障煤矿生产安全和提高电力系统运行可靠性的关键。故此,从电气保护器安装与调整、故障保护技术、感应电动机保护技术等方面进行分析,提出相应的解决方案。通过综合运用这些技术,可以有效地提高煤矿供电设备的安全性和可靠性。

PBL在“教学系统设计”课程教学中的应用

"教学系统设计"是一门教与学"两难"的必修课程,将PBL教学模式应用于该课程教学可以充分调动学生参与学习的积极性,提高学生的问题解决能力。经过探索,本文总结出了以"课前预习、项目实践,教师精讲、引导,学生项目报告,学生讨论、教师点评"为主要内容的"课下"+"课堂"的"教学系统设计"PBL教学模式,并对应用PBL教学模式需注意的问题做了讨论,最后对教学效果进行了总结。

高校影视人才培养的PBL实践

PBL(基于项目的学习)是近年在国内外兴起的新的人才培养模式,在激发学习兴趣、掌握专业技能、提升专业素养和促进团队合作方面发挥了积极的作用,越来越多的高校影视专业教师、专家也开始关注这种模式,电影《曾经》的制作是PBL在高校影视人才培养中的一次积极探索。本文通过实例探讨了在高校影视人才培养中的PBL运用策略,并得出了高校影视人才培养中应推广PBL模式的结论。

微博环境下青少年网络论坛应用分析

微博作为一种新兴的SNS形态,冲击着传统的网络论坛(BBS)形态,造成网络论坛用户开始逐渐分流到微博。但微博有自身的局限性,青少年的获取信息、交流经验、平等交流、缓解压力、融入社会等需求仍主要由网络论坛来满足。随着技术的进步,微博与网络论坛有互相融合的趋势。

数字化信息典型传播特色探析

数字技术正在影响人类的工作、生活和娱乐等各个领域,这种影响主要体现在人们生产和使用数字化信息的过程当中。数字化信息较之传统的模拟信息具有鲜明的特色,本文以互联网、手机、数字电视等信息生产和传播载体的数字化传播过程为依托,从传播内容、传播速度、传播平台、传播范围和传播效果等五个方面探讨数字化信息的典型传播特色。

我国未成年人媒介素养的家庭教育探析

当前大众传媒的极大发展深深影响着未成年人的生活和学习,但是目前我国未成年人的媒介素养现状不容乐观。媒介大环境较差,学校教育对未成年人媒介素养的重视不够,家庭教育也简单薄弱。在当前学校媒介素养教育落后,完善还需时日的情况下,加强媒介素养的家庭教育至少可以实现媒介素养短期目标,即提高青少年对负面信息的免疫能力。家庭教育的具体措施有:限制时间,过滤内容;言传身教,以身作则;变堵为疏,加强引导;拓宽渠道,探寻方法。

中国大学生媒介素养现状研究

自2004年以来,我国的大学生媒介素养研究日益受到研究者的关注。为了对我国关于大学生媒介素养研究现状进行清晰的梳理,并为我国相关研究提供一定的借鉴,本文利用内容分析法,分别从研究目标、研究方法及研究内容三个维度对我国2004-2010年间关于大学生媒介素养的研究成果进行分析,并总结其发展趋势。研究发现,我国大学生媒介素养研究仍处于理念推广期,从研究目标而言主要集中于解释性研究及实验性研究,将逐渐向开发研究及评价研究过渡,并将陆续出现纯理论研究;从研究方法而言主要集中于定性研究及部分定量研究,但已有的定量研究存在问卷未经论证、调研结论重复等问题,定性研究与定量研究有机结合是大学生媒介素养研究方法的正确走向;研究内容方面将从综述研究及调查研究逐渐转移到媒介素养教育策略、课程开发及应用研究,也必将出现相关政策及标准的研究。我国大学生媒介素养研究在研究目标及研究方法上将更加多样化、合理化,在研究内容及结构上将更加务实,其理论价值及现实意义将不断凸显出来。

记忆理论与英语听力改善

听力是人类交际活动中获取信息的最重要手段。在英语学习过程中,听力的改善可以促进学习者英语水平的整体提高。现代认知心理学理论知识尤其是记忆理论可以为听力改善提供理论依据。以记忆理论为指导,通过最大限度地降低听力实践中的认知负荷,英语学习者可以显著地提高听力理解水平,进而更好地掌握使用英语进行交流的能力。

就业导向的网页制作课程设计及其成效

为增强核心课程的实用性和适应性,提高学生实操能力,2009年春季学期在中央广播电视大北京学习中心实施了"以就业为导向,整体设计,一体化实施"的网页制作课程教学及考试改革试点工作。本文在阐述此项改革的基本理念、基本思路的基础上,介绍了实施过程的基本策略,结合行动研究和问卷调查结果,分析了试点取得的初步成效。

客运专线铁路连续梁支架分段现浇施工技术研究

武广铁路客运专线某特大桥一联32+48+32连续梁,三向预应力体系连续梁支架分段现浇施工技术,通过系列技术措施,实现了安全、快速、优质完成连续梁施工,可为类似工程施工提供经验借鉴。

复杂山区铁路扩能改造铺架工程综合施工技术研究

针对复杂山区铁路既有线改造施工面临的新旧线路交叉、铺架施工组织困难的实际,进行了铺架工程综合施工技术研究,成功运用了线路临时跨越、线路立交、施工便线、临时道岔等技术,在缩短既有线封锁时间的条件下、达到了开辟铺架通道、增加作业面的目的,提前实现了铺架工程节点工期。

矿用静止无功发生器(SVG)在煤矿井下应用研究

随着现代煤矿井下电力系统对电能质量要求日益提高,矿用静止无功发生器(SVG)作为一种无功补偿设备,在煤矿井下应用中具有重要的意义。本文围绕矿用SVG在煤矿井下的应用进行研究,从静止无功发生器(SVG)的定义和作用、主要工作原理以及在煤矿井下的应用方面进行详细描述与分析。

社会论坛对高校BBS发展的启示

网络论坛经过20多年的发展,其影响力已经渗透到了社会生活的各个领域。高校BBS作为中国网络论坛发展的先驱,历经起步、规范和平稳发展三个阶段,热闹过后,却是大学BBS的集体沉寂,反观天涯、猫扑等社会论坛,在SNS、博客、微博等新型网络社会化平台屡次冲击之后,人气依然旺盛,影响力不断扩大。分析了高校BBS和社会论坛的冷热现象、原因之后,着重探讨了社会论坛对高校BBS发展的启示。

构建美育新格局 探索德育新途径

北京青年政治学院美育工作秉承"一体三翼"的设计理念,坚持以美育为主体,以美育课程建设、校园社团文化活动和社会实践活动为三翼,针对高职院校学生理论学习积极性不高,实践能力比较强的特点,把美育作为推进校园文化建设、提高德育效果的重要抓手,逐渐形成并不断完善了美育工作格局。

高职校外实训基地可持续发展初探

高职校外实训基地是培养符合市场需求的技能型应用人才必备的基础条件,也是高等职业技术教育区别于一般高等教育的主要特色。高职校外实训基地的可持续发展,在很大程度上影响着高等职业技术教育的可持续发展。校外实职实训基地的可持续发展是一个系统工程,涉及到制度、管理和指导教师等一系列的问题。应该从对高职校外实训基地作用、建立原则、存在问题和可持续发展对策等方面进行全面的创新与实践,实现基地与学校、企业和社会共同的可持续发展。

高职院校多媒体教学效果的调查与研究——以北京青年政治学院为例

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。随着科学技术的不断进步和发展以及人们对教育手段和方法不断革新,各种先进的教学设备和器材被大量的应用到了教育教学中,尤其是以多媒体计算机为核心的"计算机+投影"的教学模式更是走进了大中小学生的课堂。北京青年政治学院作为一所全日制的文科高等职业教育学院,近几年在多媒体教学方面的建设是广泛而深入的,所有的教室全部安装了多媒体设备,在硬件上已经完全实现了多媒体化,为有效的提高教学效果打下了坚实的基础。