ISO/TS16949:2002标准的贯彻实施与企业的信息化密切相关,必须借助于大规模的计算机处理系境。PDM (Product Data Management)系统的工作流程管理和大规模文件数据处理功能,为实施工作提供了有力的技术支持和软件平台,辅助TS16949标准...ISO/TS16949:2002标准的贯彻实施与企业的信息化密切相关,必须借助于大规模的计算机处理系境。PDM (Product Data Management)系统的工作流程管理和大规模文件数据处理功能,为实施工作提供了有力的技术支持和软件平台,辅助TS16949标准在产品设计、生产过程中顺利开展。展开更多
以山东省某高中一年级英语网络课堂学习共同体的学生为研究对象,利用内容分析法对新冠疫情防控期间开设的主题为“A Child of Two Cuisines”的基于QQ群的高中英语在线课堂中的交互行为进行内容分析,探索在线学习交互行为特性。将在线课...以山东省某高中一年级英语网络课堂学习共同体的学生为研究对象,利用内容分析法对新冠疫情防控期间开设的主题为“A Child of Two Cuisines”的基于QQ群的高中英语在线课堂中的交互行为进行内容分析,探索在线学习交互行为特性。将在线课堂QQ群的交互内容划分为三个维度,最终提供一种结构可以用来理解在线学习交互的机制,以及一种实践和评估在线学习交互的方法,旨在促进英语课程设计和改善学生交互状态。展开更多
文摘ISO/TS16949:2002标准的贯彻实施与企业的信息化密切相关,必须借助于大规模的计算机处理系境。PDM (Product Data Management)系统的工作流程管理和大规模文件数据处理功能,为实施工作提供了有力的技术支持和软件平台,辅助TS16949标准在产品设计、生产过程中顺利开展。
文摘以山东省某高中一年级英语网络课堂学习共同体的学生为研究对象,利用内容分析法对新冠疫情防控期间开设的主题为“A Child of Two Cuisines”的基于QQ群的高中英语在线课堂中的交互行为进行内容分析,探索在线学习交互行为特性。将在线课堂QQ群的交互内容划分为三个维度,最终提供一种结构可以用来理解在线学习交互的机制,以及一种实践和评估在线学习交互的方法,旨在促进英语课程设计和改善学生交互状态。