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搞好复习 决战中考——搞好初三英语总复习之体会
被引量:
1
1
作者
杜丽泽
《学周刊(中旬)》
2014年第5期223-223,共1页
一、研究中考命题改革趋势,吃透命题方向 初三的英语教师必须研究中考命题的原则,分析中考命题的依据,以及中考命题的趋势。如此,我们才会避免浪费时间在一些非重点知识上。纵观近些年的中考试题,特别是英语中考试题,我们很容易...
一、研究中考命题改革趋势,吃透命题方向 初三的英语教师必须研究中考命题的原则,分析中考命题的依据,以及中考命题的趋势。如此,我们才会避免浪费时间在一些非重点知识上。纵观近些年的中考试题,特别是英语中考试题,我们很容易发现命题的特点:联系学生生活、时代感极强、选材丰富、图文并茂、新颖有趣、语境多样、调动学生多种思维、体现人性化、个性化、突出了学生的主体参与性。为此,我们在复习前,必须了解这些特点,要深入研究《英语教学大纲》和《中考说明》,要弄清中考的考试和要求,弄清考试的形式与试卷结构,明白题型示例、语法附录等几大方面,强化要考的,突破难考的,精析必考的,将考点极限浓缩到最小的范围,这样,才能在中考复习中有的放矢,事半功倍。
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关键词
英语总复习
中考命题
初三
《英语教学大纲》
中考试题
学生生活
命题改革
主体参与性
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职称材料
题名
搞好复习 决战中考——搞好初三英语总复习之体会
被引量:
1
1
作者
杜丽泽
机构
河北省平山县小觉中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第5期223-223,共1页
文摘
一、研究中考命题改革趋势,吃透命题方向 初三的英语教师必须研究中考命题的原则,分析中考命题的依据,以及中考命题的趋势。如此,我们才会避免浪费时间在一些非重点知识上。纵观近些年的中考试题,特别是英语中考试题,我们很容易发现命题的特点:联系学生生活、时代感极强、选材丰富、图文并茂、新颖有趣、语境多样、调动学生多种思维、体现人性化、个性化、突出了学生的主体参与性。为此,我们在复习前,必须了解这些特点,要深入研究《英语教学大纲》和《中考说明》,要弄清中考的考试和要求,弄清考试的形式与试卷结构,明白题型示例、语法附录等几大方面,强化要考的,突破难考的,精析必考的,将考点极限浓缩到最小的范围,这样,才能在中考复习中有的放矢,事半功倍。
关键词
英语总复习
中考命题
初三
《英语教学大纲》
中考试题
学生生活
命题改革
主体参与性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
搞好复习 决战中考——搞好初三英语总复习之体会
杜丽泽
《学周刊(中旬)》
2014
1
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