糖尿病护理小组在糖尿病患儿临床护理中的作用分析

目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病患儿临床护理中的作用分析。方法将2017年1月—2019年12月在该院内分泌科治疗的60例糖尿病患儿随机分为两组,对照组使用常规护理,观察组使用糖尿病护理小组,对比两组的血糖控制情况、糖尿病知识及行为习惯得分、护理满意率。结果观察组护理后空腹血糖、餐后2 h血糖水平明显低于对照组(P<0.05);观察组糖尿病知识、并发症防治认识、饮食控制、运动锻炼、服药依从性等评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组护理满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论糖尿病护理小组在糖尿病患儿临床护理中的作用显著,能提高血糖控制效果,提升糖尿病知识掌握程度,改善行为习惯,提高护理满意率,具有积极的临床意义。

儿童糖尿病酮症酸中毒30例护理体会

目的探究儿童糖尿病酮症酸中毒安30例护理体会。方法抽取该院2015年1月—2019年12月期间收入糖尿病酮症酸中毒患儿30例,分析患儿临床一般资料,并实施针对性护理措施干预,总结护理效果。结果经临床合理治疗及护理措施干预后,护理前空腹血糖为(14.75±3.8)mmol/L,护理后为(7.65±1.32)mmol/L,护理前餐后2 h血糖为(15.65±3.89)mmol/L,护理后为(9.32±1.12)mmol/L,差异有统计学意义(P<0.05)。所有患儿病情控制,全部康复出院。结论患儿治疗及护理期间,配合临床相关治疗及护理,能有效纠正酸中毒症状,对患儿进行有效护理工作尤为重要。