期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“问题解决”教学模式在中学化学教学中的应用初探——兼论STS理论的应用 被引量:14
1
作者 杜义芳 《化学教学》 CAS 北大核心 2001年第8期15-17,共3页
关键词 “问题解决”教学模式 中学 化学教学 应用 STS理论
下载PDF
艺术人才的心理测验是选才的科学手段 被引量:1
2
作者 杜义芳 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 1998年第3期35-38,共4页
心理学的心理测定和测验突破了哲学的抽象议论而成为应用科学.客观存在的事物都有差异,由神经系统构成的大脑及其机能(心理能力)也存在着差异.物质是可以测定的,心理能力也是可以测定的.因此,心理测验是对人的心理量化探索.心理测验具... 心理学的心理测定和测验突破了哲学的抽象议论而成为应用科学.客观存在的事物都有差异,由神经系统构成的大脑及其机能(心理能力)也存在着差异.物质是可以测定的,心理能力也是可以测定的.因此,心理测验是对人的心理量化探索.心理测验具有两种功能:一种功能是预见.预见是对被测试者将来的活动所显示的差别;另一种功能是诊断.诊断是注重查明个人的心理特征.通俗地说,心理测验就是通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作现推理和量化分析,达到预见或诊断的目的.因此,心理测验是一种科学的手段. 展开更多
关键词 心理测验 艺术人才 心理测试 量表 心理能力 心理测量 音乐专业 心理特征 量化分析 三年级
原文传递
优秀青年演员研究生班学员谈艺术心理素质
3
作者 杜义芳 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 1999年第2期11-13,共3页
关键词 心理测试 艺术心理学 研究生班 优秀青年 人生使命 生理心理素质 学员 演员 人生格言 艺术人才
原文传递
坚持马克思主义关于哲学基本问题的原理
4
作者 杜义芳 管树培 《教学与研究》 1983年第2期60-63,共4页
在哲学教学中坚持马克思主义关于哲学基本问题的原理,就是为了使学生明确唯物主义和唯心主义的根本对立,坚持彻底的唯物主义思想路线,反对形形色色的唯心主义和形而上学,坚定共产主义思想信念。恩格斯说过:现代唯物主义……
关键词 哲学基本问题 辩证唯物主义 唯心主义 坚持马克思主义 无产阶级 马克思主义哲学 党性原则 哲学教学 哲学思想 科学社会主义
原文传递
中国音乐学院艺术人才心理测试量表(ATTC)的编制与应用
5
作者 杜义芳 《艺术教育》 1999年第1期27-29,共3页
心理学的心理测定和测验突破了哲学的抽象议论而成为应用科学。客观存在的事物都有差异,由神经系统构成的大脑及其机能(心理能力)也存在着差异。物质是可以测定的,心理能力也是可以测定的。因此,心理测验是对人的心理量化探索。心理测... 心理学的心理测定和测验突破了哲学的抽象议论而成为应用科学。客观存在的事物都有差异,由神经系统构成的大脑及其机能(心理能力)也存在着差异。物质是可以测定的,心理能力也是可以测定的。因此,心理测验是对人的心理量化探索。心理测验具有两种功能:一种功能是预见。预见是对被测试者将来的活动所显示的差别;另一种功能是诊断。诊断是注重查明个人的心理特征。 展开更多
关键词 艺术人才 心理测试 中国音乐学院 心理测验 量表 心理能力 心理测量 心理测定 心理特点 心理特征
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部