转型：新西兰职业教育中的开放与远程学习--在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告

本文的目的是考虑在当前的政策改革形势下，在新西兰出现的推动高等教育的新的“网络”范式，并就开放与远程学习在这个过程中的潜在作用谈一些看法。尽管新西兰的情况从某方面来说具有特殊性，我希望其内在的主题和问题是普遍的，从而可以为您的组织和管辖区域提供一些思考。