线粒体解耦联蛋白2与抑郁症的相关性研究

抑郁症（depression）是一类以情绪低落、自我评价降低、快感缺失，以及睡眠、饮食和认知异常为主要症状的精神疾病。近年来的研究表明氧化应激和炎症在抑郁症的病理机制发挥着关键作用。线粒体解耦联蛋白2（uncoupling protein2，UCP2）是位于线粒体内膜上的载体蛋白家族成员，发挥“质子漏”功能，消耗线粒体质子驱动力，减少ROS生成，调节炎症反应。

Kit6．2构成的K-ATP曙通道在LPS诱导的肝胰损伤中的保护作用

脓毒败血症（sepsis）是一种高发病率和死亡率的急性综合征，以广泛的炎症反应及感染的器官细胞死亡为特征，最终导致多器官功能衰竭（multiple organ failure，MOF），其中肝损伤是多器官功能衰竭的一个重要标志。氧化应激、线粒体功能障碍、

小学英语教学中过渡的有效性浅析

小学英语课堂教学的完整性、连贯性取决于过渡方式。有效的过渡方式能使课堂衔接自然、结构严谨、思路贯通,还能调动学生学习兴趣,让学生自主进行英语学习,从而架构高效课堂。文章阐述了三种过渡方式:趣味式过渡,悬念式过渡,情境式过渡。

英语课堂因“身”动而生动

小学英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯并形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,形成一定的综合语言运用能力。由此可见,在教学过程中教师应针对学生的年龄、心理等特点想方设法地激发学生的学习兴趣,创设有利的学习环境,并充分调动学生的各种感官,从而进行有效教学。