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与时俱进传承和弘扬“攀钢精神”,提升“保命经营”的软实力
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作者 杜仕敏 《现代国企研究》 2016年第8期191-192,共2页
钢铁行业产能严重过剩,市场持续低迷,资源环境约束日益突出,企业之间的竞争异常激烈,加之攀钢资源禀赋、物流成本高、劳动生产率低等方面等因素的作用使得攀钢到了生死存亡的危急关头,保命经营已成为攀钢当前的头等大事。攀钢要把"... 钢铁行业产能严重过剩,市场持续低迷,资源环境约束日益突出,企业之间的竞争异常激烈,加之攀钢资源禀赋、物流成本高、劳动生产率低等方面等因素的作用使得攀钢到了生死存亡的危急关头,保命经营已成为攀钢当前的头等大事。攀钢要把"保命经营"放在第一位,打胜扭亏增效、转型升级、深化改革的攻坚战,就必须赋予攀钢精神以新的时代内涵,以优秀的企业精神文化提升企业核心竞争力。 展开更多
关键词 攀钢精神 保命经营 软实力
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做好人才文章,支撑创新发展
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作者 杜仕敏 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期309-310,共2页
创新是民族进步的灵魂,是引领发展的第一动力。创新兴则国家兴,创新强则国家强。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。党的十八大作出了实施创新驱动发展战略的重大部署。人才是创新驱动发展的根基,没有高素质、专业化的创新人才,创新... 创新是民族进步的灵魂,是引领发展的第一动力。创新兴则国家兴,创新强则国家强。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。党的十八大作出了实施创新驱动发展战略的重大部署。人才是创新驱动发展的根基,没有高素质、专业化的创新人才,创新驱动就成为无源之水、无本之木;人才是创新驱动发展的核心,没有高端创新人才,就没有高水平、高质量的创新驱动;人才是创新驱动发展的根本保证,没有大批与产业发展规划相适应的创新人才,创新驱动发展战略的目标就难以实现。创新归根到底是人才创新,创新驱动归根到底是人才驱动,人才是支撑创新发展的第一资源。唯有做好人才文章,才能支撑创新发展。 展开更多
关键词 创新驱动 人才 创新发展
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立足高职教育特色 创新人才培养模式
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作者 杜仕敏 《西部教育发展研究》 2012年第1期73-75,共3页
高职教育人才培养模式有其特殊性,创新人才培养模式的构建要对其特色、构成要素和创新依据进行深入分析。更新办学理念,明确学校人才培养方向;适应区域经济发展和企业需求,探索适应不同专业特点的多样化专业人才培养模式;以岗位核... 高职教育人才培养模式有其特殊性,创新人才培养模式的构建要对其特色、构成要素和创新依据进行深入分析。更新办学理念,明确学校人才培养方向;适应区域经济发展和企业需求,探索适应不同专业特点的多样化专业人才培养模式;以岗位核心能力培养为主要内容。构建新的课程体系模式;按照工学结合人才培养模式要求,改革教学运行模式;注重把学生职业素质教育贯穿人才培养过程始终;以顶岗实习为载体;高度关注学校与外部系统的相互作用,增强高职院校办学活力是四川机电职业技术学院探索创新人才培养模式的途径和方法。 展开更多
关键词 人才培养模式 创新人才培养 高职教育
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