学习马列经典著作应该把握时代特征——兼论经典作家对费尔巴哈和杜林的批判

马克思主义是我们的理论基础 ,经典著作是革命导师立场、观点和方法的具体体现。但时代特征不同 ,革命导师的任务不同 ,侧重点和结论就不可能相同。从事实出发 ,具体问题具体分析 ,是马克思主义的灵魂 。

浅论学习马克思主义哲学对指导社会主义革命和建设的作用

马克思主义的理论体系包括三个组成部分:哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,它是关于自然,人类社会和思维发展的最一般规律的科学,是无产阶级的科学世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的思想武器。

实践高于理论、理论指导实践浅论

“实践高于(理论的)认识;”①“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”②这两个命题都是列宁提出的。然而,在学习中,不少同志觉得难以理解,究竟应该怎样正确理解实践和理论的关系呢?我们想对这个问题谈点粗浅的认识,以向同行们请教。列宁“实践高于(理论的)认识”的思想,准确地表达了唯物论的认识论关于实践第一的观点。马列主义强调实践的重要性,是因为理论完全依赖于实践。理论依赖于实践,也就是说理论的起源、理论的检验,理论的发展都离不开实践。如果离开了人们的社会实践,人们就不会有任何科学研究,也就不会产生任何科学理论,更谈不上理论的检验和发展。

清除腐败是深化改革的重要保证

邓小平在南巡重要讲话中指出:“要坚持两手抓。一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动,这两手都要硬”。这是对我党坚持改革开放十余年历史经验的总结,为我们坚定不移地贯彻执行“一个中心两个基本点”的基本路线提出了所必须采取的重要措施。一我们党在十一届三中全会以来,恢复了实事求是的思想路线,确立了“一个中心两个基本点,实现了工作重心的转移。通过对城乡经济体制改革和对外开放,使我国社会主义建设取得了举世瞩目的成就,社会经济面貌发生了深刻的变化。然而,我们也有失误的地方,正如邓小平所讲的,十年改革,我们沉痛的教训之一就是忽视了对全民的思想教育。一手硬,一手软,未能很好抓精神文明建设,致使随着改革开放,一些腐朽的东西也跟着进来,加上封建遗毒甚嚣尘上。