企业会计准则与所得税法差异的协调研究

当前,我国市场经济发展速度逐渐提升,会计理论也要和国际发展接轨,而税法是会计理论和实物发展形成的独立体系,必须将税法和会计准则两者的关系处理好。因为税法和会计准则对我国税制改革以及国际惯例相协调的发展有一定影响,处理好会计准则与企业所得税法之间的关系,才能推动市场经济健康持续发展。文章以下将对我国企业会计准则和企业所得税法之间的差异展开深入分析,并找出影响这些差异的主要因素,将两者之间的差异做好协调,为协调好差异性提出合理建议。

黑龙江绥化经济开发区土地集约利用评价

通过建立土地集约化利用综合评价指标体系和评价模型,利用理想值比例推算法对各指标进行无量纲化处理,采用层次分析法(AHP)和特尔菲法确定指标权重,应用集约度综合分值法进行评价,得出黑龙江绥化经济开发区土地集约利用度总体水平较高,但与理想值仍存在较大差距。

基于校企合作的高职教材建设思路

高等职业教育是使求学者获得某一特定职业或职业群所需能力的高层次教育,是我国教育的重要组成部分。而教材建设又是院校建设的基础部分,教材质量直接影响着学校学生将来的就业能力,也与社会企业的发展密切相关。目前校企合作已是许多高职院校建设的方式之一,为培养更多高校人才,探索基于校企合作的高职教材建设具有重要意义。本文以在校企合作模式下高职院校的教材建设为研究主题,分析了存在的问题并提出具体的改进策略。

关于资产评估课程改革的若干问题思考

近年来,高职教育受到国家和社会各界的重视,高职教育的课程改革以及创新是社会各界普遍关心的问题,在目前的这种大环境下,学科的课程改革和课程中的教学工作质量存在的不足亟需仔细研究。

网络环境下财会类专业课程教学与考核模式探索

2020年初,世界范围内遭受新冠肺炎疫情重创的背景之下,教育部发布《疫情防控期间做好高校在线教学组织与管理工作》的指导意见,要求各高校充分利用上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源,在慕课平台和课程资源平台服务支持带动下,依托各级各类在线课程平台,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,保证疫情防控期间教学进度和教学质量,实现“停课不停教、停课不停学”,综合运用各种信息化手段,开展在线教学活动。在网络环境下的教学已经进行一段时间,以切身的经历和体会以及与多所高职院校同专业老师沟通,加上对多所高职院校财会类学生的调查,从而对网络环境下财会类专业课程的教学模式及学习效果考核模式提出一些看法,以期和同行们进行切磋,共同将网络环境下的教学与考核模式达到一个最佳状态,让学生的学习效果达到最佳,同时也将线上与线下教学、考核模式相互融合,成为混合式教学改革趋势下的可行模式。

大庆市土地生态安全评价

随着大庆市生产建设的深入和市区的经济发展,用地矛盾日益突出,土地生态安全面临威胁。基于P-S-R模型建立大庆市土地生态安全评价指标体系,采用均方差法计算指标权重,划分出研究区2000-2009年的生态安全等级,分析了土地生态安全变化的原因,并对促进大庆市土地生态安全建设提出相应的对策与建议。

臀位产式选择与围产儿死因分析

臀位是异常胎位中较常见的一种，约占分娩总数的3-4％，一般认为臀位围产儿死亡率是头位的3-4倍，臀位胎儿官内窘迫及产伤均明显高于头位。臀位产式的选择应从产妇与婴儿是否发生损伤与死亡两方面来进行分析。现将我院1988年-1993年12月间的250例单胎足月臀位产式选择及围产儿死因作一回顾性分析和探讨。

高职院校非会计专业会计课程改革探究

现阶段我国对人才的需求量不断加大,这就需要高职院校为国家培养出更多优秀的人才。于高职院校而言,非会计专业的会计课程教学质量、教学效率难以达到预期的标准,因此高职院校的教师对非会计专业的会计课程教学越发重视。相关教育人员需要对非会计专业会计课程教学效果不佳的情况进行分析,并根据非会计专业学生的实际情况适当的调整会计课程。本文将对非会计专业会计课程教学中的一系列问题进行分析,并对非会计专业会计课程的改革提出相应的意见。