高职院校大学生挫折教育探析

随着经济社会的快速发展,人们的物质生活水平日益提高,然而,高职院校大学生战胜挫折的能力却越来越弱,这给学校思想政治教育者敲响了警钟。文章在国内外高校大学生挫折教育研究的基础上,从挫折及挫折教育的含义界定入手,深入分析了各种挫折的原因及其表现形式,总结出学校、家庭、社会及大学生主体的多主体多角度的大学生挫折教育方法。

大学生网络道德教育的思考

本文立足于大学生网络道德的热点问题展开论述,从分析网络道德与现实世界传统道德的关系问题入手,进而分析网络道德所存在的各种问题,最后有针对性地,从加强大学生自律、加强家庭教育、加强学校网络教育和社会监管等四方面提出网络道德教育的对策。