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老年脑卒中患者护理应用皮格马利翁效应干预的效果分析
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作者 杜允 王霞 陈菁瑜 《常州实用医学》 2024年第3期195-197,共3页
目的分析老年脑卒中患者护理应用皮格马利翁效应干预的效果。方法将60例脑卒中患者分为对照组与观察组,每组30例。两组均给予老年科常规护理,观察组增加皮格马利翁效应干预。对比两组患者护理前与护理8周后肢体运动功能评分(FMA)、日常... 目的分析老年脑卒中患者护理应用皮格马利翁效应干预的效果。方法将60例脑卒中患者分为对照组与观察组,每组30例。两组均给予老年科常规护理,观察组增加皮格马利翁效应干预。对比两组患者护理前与护理8周后肢体运动功能评分(FMA)、日常生活能力水平(Barthel指数)、焦虑情绪评分(SAS)、抑郁情绪评分(SDS)。结果上肢与下肢FMA评分护理前观察组与对照组差异均无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组与对照组均较护理前明显提高,差异有统计学意义(P<0.01),且观察组较对照组提高更为明显,差异有统计学意义(P<0.01)。Barthel指数、SAS、SDS评分护理前观察组与对照组差异均无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组与对照组均较护理前明显改善,差异有统计学意义(P<0.01),且观察组较对照组改善更为明显,差异有统计学意义(P<0.01)。结论皮格马利翁效应干预能有效促进老年脑卒中患者肢体运动功能恢复,提高患者生活能力,改善负性心理状态。 展开更多
关键词 老年脑卒中 护理 皮格马利翁效应 干预效果
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院外健康管理程序对急性心肌梗死患者自我管理能力、生活质量的影响
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作者 罗美琴 杜允 《临床医学工程》 2024年第1期97-98,共2页
目的探讨院外健康管理程序对急性心肌梗死(AMI)患者自我管理能力、生活质量的影响。方法选取2020年1月至2023年1月本院收治的80例AMI患者,按照入组顺序分为观察组与对照组。观察组采用院外健康管理程序,对照组采用常规护理。比较两组患... 目的探讨院外健康管理程序对急性心肌梗死(AMI)患者自我管理能力、生活质量的影响。方法选取2020年1月至2023年1月本院收治的80例AMI患者,按照入组顺序分为观察组与对照组。观察组采用院外健康管理程序,对照组采用常规护理。比较两组患者的自我管理能力及生活质量。结果干预后,观察组自我管理能力、SAQ各项评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论院外健康管理程序可提高AMI患者的自我管理能力,改善其生活质量。 展开更多
关键词 院外健康管理程序 急性心肌梗死 自我管理能力 生活质量
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大学生学习心理研究述评 被引量:12
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作者 杜允 《南阳师范学院学报》 CAS 2012年第11期101-103,107,共4页
文章采取文献内容分析方法,搜集我国学者从2001年至2010年公开发表的关于"大学生学习心理"研究论文作为研究基础文章,从大学生学习心理总体水平、大学生不良学习心理表现、影响大学生学习心理形成的因素及大学生学习心理教育... 文章采取文献内容分析方法,搜集我国学者从2001年至2010年公开发表的关于"大学生学习心理"研究论文作为研究基础文章,从大学生学习心理总体水平、大学生不良学习心理表现、影响大学生学习心理形成的因素及大学生学习心理教育四个方面进行内容评介,并在此基础上提出深入研究的建议。 展开更多
关键词 大学生 学习心理 学习心理教育
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论从众心理对学校德育建设的助推作用 被引量:3
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作者 杜允 《教学与管理(理论版)》 2012年第11期41-42,共2页
从众心理指的是个体在群体压力下,在知觉、判断、信仰及行为方面表现出与群体中大多数人一致的一种心理倾向。道德发展中的从众心理就是指人的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的形成和发展与社会或群体的主流模式保持一致的心... 从众心理指的是个体在群体压力下,在知觉、判断、信仰及行为方面表现出与群体中大多数人一致的一种心理倾向。道德发展中的从众心理就是指人的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的形成和发展与社会或群体的主流模式保持一致的心理倾向_l_。学生对教师以及对学校规范的接受是一种服从,是他律;而对群体意见的接受是一种从众,是主观上的愿意。从众是学生主体对群体行为的接受和认可, 展开更多
关键词 从众心理 学校规范 德育建设 群体压力 道德行为 学生主体 心理倾向 道德认知
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如何让大学物理课堂充满生机 被引量:3
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作者 杜允 《物理与工程》 2016年第S1期98-100,共3页
本文针对目前传统的大学物理课堂"满堂灌"的传授式教学模式存在的弊端,从如何让大学物理课堂充满生机入手,在笔者过去教学经验基础上,对如何改进课堂教学方式进行了研究与探讨.
关键词 课堂教学 教学改革 大学物理
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高职生学习状况调查分析 被引量:3
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作者 杜允 周士勤 《河南农业》 2011年第11X期39-40,共2页
调查发现:职业院校学生在学习状况的三个维度上呈现多元化特点;优秀生与普通生在学习认知和学习策略上存在显著性差异;不同年级高职生学习状况呈现出不同的特点,且有的年级间存在显著性差异;不同性别、不同学科高职生在学习状况的三个... 调查发现:职业院校学生在学习状况的三个维度上呈现多元化特点;优秀生与普通生在学习认知和学习策略上存在显著性差异;不同年级高职生学习状况呈现出不同的特点,且有的年级间存在显著性差异;不同性别、不同学科高职生在学习状况的三个维度方面均无显著性差异。高职生在学习的诸方面还存在不少问题,应引起高职院校的学生学习管理部门及教学部门的高度重视。 展开更多
关键词 高职院校 高职生 学习状况 调查
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当代高职学生理想信念现状调查 被引量:2
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作者 杜允 《河南农业》 2009年第12X期44-45,共2页
理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。毛泽东提出:"青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位。"邓小平说:"帝国主义搞和平演变,把希望寄托在我们以后的几代人身上……所以。
关键词 政治立场 青年教育 高职学生思想 人生价值 道德风尚 教育导向 心理依赖性 调查对象 政治方向 脱离现实
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资助体系下大学生思想道德教育研究 被引量:1
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作者 杜允 《江西青年职业学院学报》 2012年第2期23-25,共3页
随着国家对高校学生资助力度进一步加大,资助金额不断增加,不少大学生面对利益诱惑价值取向出现偏差,致使在高校资助工作中诸多学生思想道德失衡。针对国家资助"育人"功能,通过分析在资助过程中出现学生道德失衡的原因,引导... 随着国家对高校学生资助力度进一步加大,资助金额不断增加,不少大学生面对利益诱惑价值取向出现偏差,致使在高校资助工作中诸多学生思想道德失衡。针对国家资助"育人"功能,通过分析在资助过程中出现学生道德失衡的原因,引导大学生正确看待资助工作,并建议资助资金合理配置,从而解决在资助过程中学生思想道德教育中存在的一些问题。 展开更多
关键词 国家资助 大学生 隐形贫困 思想道德教育
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从职业院校学生思想行为现状谈加强诚信教育 被引量:1
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作者 杜允 《科技风》 2013年第14期190-191,共2页
在信用经济时代,诚信是对公民的基本道德要求,在社会主义和谐社会的构建过程中更凸显了它的重要性。但是近年来由于受到社会风气、社会环境和就业压力等因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,因此了解当前大学生诚信现状,并通过... 在信用经济时代,诚信是对公民的基本道德要求,在社会主义和谐社会的构建过程中更凸显了它的重要性。但是近年来由于受到社会风气、社会环境和就业压力等因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,因此了解当前大学生诚信现状,并通过一定途径提高大学生的诚信道德水平,对发展我国社会主义道德建设具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 高职学生 诚信 教育
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河南农业职业学院辅导员队伍建设系列之一 精心打造高素质的辅导员队伍——河南农业职业学院辅导员队伍建设纪实
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作者 杜允 《河南教育(高教版)(中)》 2009年第3期58-58,共1页
河南农业职业学院建校50多年来为国家培养了大批高素质农业人才,新时期如何更好地贯彻党的教育方针,确保正确的办学方向,对加强大学生思想政治教育工作提出了新的更高要求,而辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的主力军。近年来,... 河南农业职业学院建校50多年来为国家培养了大批高素质农业人才,新时期如何更好地贯彻党的教育方针,确保正确的办学方向,对加强大学生思想政治教育工作提出了新的更高要求,而辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的主力军。近年来,河南农业职业学院在辅导员队伍建设中坚持“优化队伍结构、强化培训培养、完善工作机制、保障激励并举”的工作思路,采取有力举措, 展开更多
关键词 农业职业学院 辅导 河南 素质 教育工作 农业人才 教育方针 办学方向
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从职业院校学生思想行为现状谈加强思想政治教育
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作者 杜允 《河南教育(高教版)(中)》 2012年第9期16-17,共2页
思想与行为是思想政治教育的一对基本范畴。当前,职业院校学生思想与行为呈现出一系列矛盾性特征:他们关心国家大事,但在具体行为上脱节;价值取向务实进取,但行为表现短视;思想观念受互联网影响,但不能正向使用;成才意识强,但学习兴趣淡... 思想与行为是思想政治教育的一对基本范畴。当前,职业院校学生思想与行为呈现出一系列矛盾性特征:他们关心国家大事,但在具体行为上脱节;价值取向务实进取,但行为表现短视;思想观念受互联网影响,但不能正向使用;成才意识强,但学习兴趣淡薄;自主意识强,但自立能力弱化;时尚观念强,但基础文明退化;就业压力大,但就业观念与行为错位;注重专业能力提升,但综合能力不强。要加强职业院校学生思想政治教育,必须关注他们关心的问题,加强学风建设,倡导自律与严格管理相结合,构建全员德育体系。 展开更多
关键词 职业院校 学生 思想 行为 思想政治教育
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关于两种学习理论的评介
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作者 杜允 《河南教育(高教版)(中)》 2006年第6期26-26,共1页
知识经济社会体现了学习的重要性,强调人们要进行终身学习。行为主义学习理论和建构主义学习理论这两种学习理论的评介,时了解学习过程中的一些现象、掌握学习过程中的规律和构建有效的学习模式,具有一定的实践意义。
关键词 学习理论 行为主义学习理论 建构主义学习理论 评介
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基于软件定义网络的拓扑比较工具设计与实现 被引量:2
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作者 刘超 包建荣 +2 位作者 李杰 栾慎吉 杜允 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第10期109-115,共7页
软件定义网络(SDN)是当前网络技术领域的研究热点,SDN控制器的北向接口使网络具备了可编程能力,为开发实用的网络工程应用工具提供了支持。使用SDN控制器提供的北向接口API以及Python语言开发了网络拓扑比较工具,实现了拓扑图形化显示... 软件定义网络(SDN)是当前网络技术领域的研究热点,SDN控制器的北向接口使网络具备了可编程能力,为开发实用的网络工程应用工具提供了支持。使用SDN控制器提供的北向接口API以及Python语言开发了网络拓扑比较工具,实现了拓扑图形化显示以及比较功能,较好地解决了计算机网络教学实践以及实验室管理中遇到的网络拓扑检查与排错问题。 展开更多
关键词 SDN 网络拓扑 拓扑比较 API
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主动学习导向的大学物理课堂教学改革与实践 被引量:2
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作者 杜允 袁晓平 《教育教学论坛》 2021年第43期29-33,共5页
立足教学对象的实际情况,在超星平台上自建了大学物理网络课程(MOOC),通过线上和线下的融合,形成了混合式课堂教学模式。该模式摒弃了传统大学物理教学“满堂灌”的弊病,缓和了大学物理课时缩水和教学内容扩充之间的矛盾,推动了基于“... 立足教学对象的实际情况,在超星平台上自建了大学物理网络课程(MOOC),通过线上和线下的融合,形成了混合式课堂教学模式。该模式摒弃了传统大学物理教学“满堂灌”的弊病,缓和了大学物理课时缩水和教学内容扩充之间的矛盾,推动了基于“六让原则”的教学模式、教学内容、教学方式、教学评价等方面的改革。通过精心的教学内容安排和精巧的教学环节设计,创新了教学模式,实现了讨论式、引导式、讲授式等多种教学方式的结合,并提高了学生学习的兴趣和主动性,提升了课堂教学效果。 展开更多
关键词 主动学习 独立学院 教学模式 教学方法
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亮绿与十二烷基苯磺酸钠褪色反应光谱特征初步研究 被引量:1
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作者 叶满萍 史亚荣 +4 位作者 吴彬青 赵淑慧 周睿 陈华才 杜允 《中国计量学院学报》 2013年第3期317-322,共6页
研究了亮绿与阴离子表面活性剂十二烷基苯磺酸钠的褪色反应.吸收光谱和荧光光谱表明,亮绿在溶液中有两种结构,一种是亮绿阳离子结构,在625nm有较强的吸收;另一种是醇结构,在428nm有较弱的吸收.亮绿阳离子结构不发荧光,而醇结构在430nm... 研究了亮绿与阴离子表面活性剂十二烷基苯磺酸钠的褪色反应.吸收光谱和荧光光谱表明,亮绿在溶液中有两种结构,一种是亮绿阳离子结构,在625nm有较强的吸收;另一种是醇结构,在428nm有较弱的吸收.亮绿阳离子结构不发荧光,而醇结构在430nm有较弱的荧光.625nm的吸收峰强度随反应时间呈线性减小,随反应温度先增加后减小,随溶液浓度增加而减弱,并且峰位发生红移.这可能是十二烷基苯磺酸钠对亮绿的静电效应和疏水效应引起的.通过高斯双峰拟合,亮绿在625nm的吸收峰可以拆分成两个,这两个吸收峰的吸光度随十二烷基苯磺酸钠浓度增加的变化程度基本一致,推测可能形成两种聚集体. 展开更多
关键词 亮绿 吸收光谱 十二烷基苯磺酸钠 褪色反应
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与计算机专业结合的大学物理课程教学改革探讨(摘要)
16
作者 吴沛 杜允 扬水其 《物理与工程》 2014年第S1期186-186,共1页
很多计算机专业大学生难以理解学习大学物理的目的是什么,对正在学习的知识处于一种"因为学所以才学"的被动状态,以上现状要求我们必须结合专业对大学物理课程教学进行改革.从计算机的发展史谈物理学有利于学生看到物理学理... 很多计算机专业大学生难以理解学习大学物理的目的是什么,对正在学习的知识处于一种"因为学所以才学"的被动状态,以上现状要求我们必须结合专业对大学物理课程教学进行改革.从计算机的发展史谈物理学有利于学生看到物理学理论对计算机软硬件发展的关键作用,从而提高学习物理课的自觉性和主动性.将计算机编程和解决物理实际问题有机结合,理论联系实际,既能培养锻炼学生解决实际问题的能力,又能提高学生学习物理课和学习计算机程序设计课两方面的积极性.与计算机专业需求结合设计大学物理教学内容,对计算机专业学生偏重于稳恒电场、 展开更多
关键词 物理课 大学物理教学 大学物理课程 物理学理论 现状要求 理论联系实际 教学改革 稳恒电场 稳恒磁场
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二氯联苯二胺重氮盐浓度的定量检测方法 被引量:2
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作者 杜允 刘东志 +5 位作者 石至平 王旭东 许芳 周雪琴 汪天洋 李巍 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2019年第4期225-227,229,共4页
利用3,3'-二氯联苯胺(DCB)重氮盐酸盐与2-萘酚-6-磺酸钠盐偶合生成偶氮染料(统称为染料M),建立了偶合反应定量测定重氮盐浓度的新方法。并对染料M进行了一系列表征,确定了染料M的化学结构。同时确立了染料M测定的线性范围为0~68 mg... 利用3,3'-二氯联苯胺(DCB)重氮盐酸盐与2-萘酚-6-磺酸钠盐偶合生成偶氮染料(统称为染料M),建立了偶合反应定量测定重氮盐浓度的新方法。并对染料M进行了一系列表征,确定了染料M的化学结构。同时确立了染料M测定的线性范围为0~68 mg/L,结果发现吸光度与质量浓度呈良好的线性关系。为工业生产中重氮盐浓度检测提供了一种简便快捷的方法。 展开更多
关键词 重氮化反应 转化率 收率 紫外吸收光谱 定量分析
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Thermal stability and electrical properties of copper nitride with In or Ti 被引量:2
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作者 杜允 高磊 +1 位作者 李超荣 纪爱玲 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2013年第6期494-499,共6页
Thin films of ternary compounds CuxlnyN and CuxTiyN were grown by magnetron sputtering to improve the thermal stability of Cu3N, a material that decomposes below 300 ℃, and thus promises many interesting applications... Thin films of ternary compounds CuxlnyN and CuxTiyN were grown by magnetron sputtering to improve the thermal stability of Cu3N, a material that decomposes below 300 ℃, and thus promises many interesting applications in directwriting. The effect of In or Ti incorporation in altering the structure and physical properties of copper nitride was evaluated by characterizing the film structure, surface morphology, and temperature dependence of electrical resistivity. More Ti than In can be accommodated by copper nitride without completely deteriorating the Cu3N lattice. A small amount of In or Ti can improve the crystallinity, and consequently the surface morphology. While the decomposition temperature is rarely influenced by In, the Ti-doped sample, Cu59.31Ti2.64N38.05, shows an X-ray diffraction pattern dominated by characteristic Cu3N peaks, even after annealing at 500 ℃. Both In and Ti reduce the bandgap of the original Cu3N phase, resulting in a smaller electrical resistivity at room temperature. The samples with more Ti content manifest metal-semiconductor transition when cooled from room temperature down to 50 K. These results can be useful in improving the applicability of copper-nitride-based thin films. 展开更多
关键词 ternary nitride thin film thermal stability electrical properties
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微溶性二氯联苯二胺的连续重氮化工艺 被引量:4
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作者 石至平 周雪琴 +3 位作者 许芳 杜允 刘东志 李巍 《精细化工》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第5期1051-1055,共5页
以微溶性3,3′-二氯联苯二胺(DCB)盐酸盐为原料,以碰撞式混合器为连续重氮化反应的混合与反应单元,连续化合成了DCB重氮盐水溶液。用分光光度法定量检测重氮盐的浓度来计算重氮化收率。考察了DCB质量浓度、进料温度、流速、盐酸用量对... 以微溶性3,3′-二氯联苯二胺(DCB)盐酸盐为原料,以碰撞式混合器为连续重氮化反应的混合与反应单元,连续化合成了DCB重氮盐水溶液。用分光光度法定量检测重氮盐的浓度来计算重氮化收率。考察了DCB质量浓度、进料温度、流速、盐酸用量对重氮盐收率的影响,优化了重氮化反应。得到最优条件为:DCB质量浓度70g/L、进料温度为20℃、流速为1.1m/s、n(HCl)∶n(DCB)=4∶1,在该条件下连续工艺重氮化收率达到98.3%。与间歇工艺相比,该工艺降低了酸用量,提高了反应效率,且反应可以在20℃下进行,大幅度降低了能耗,具有巨大的工业应用前景。 展开更多
关键词 微溶性芳香胺 连续化工艺 重氮化反应 过程强化 特种染料与颜料
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学习适应性研究综述 被引量:4
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作者 杜允 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第S2期242-,244,共2页
学习适应性是学生适应性心理素质的核心成分,也是衡量学生心理健康的重要指标。指导学生改善学习适应性是教育心理学研究的重点内容。文章从学习适应性的概念、构成要素、测量工具以及跨文化研究等方面对国内外的相关研究进行了综述,以... 学习适应性是学生适应性心理素质的核心成分,也是衡量学生心理健康的重要指标。指导学生改善学习适应性是教育心理学研究的重点内容。文章从学习适应性的概念、构成要素、测量工具以及跨文化研究等方面对国内外的相关研究进行了综述,以期进一步为教师有效指导学生学习及学校对学生的学习管理提供理论参考。 展开更多
关键词 大学生 学习 适应性 研究
原文传递
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