基于轮轨驱动的新型桥梁转体装置力学性能研究

转体施工在跨越既有线路的桥梁建设中得到广泛应用,针对传统桥梁转体装置存在的控制性不强、转速不均、转角超限等工程难题,以合肥市文忠路上跨合肥东站立交桥为载体,从转体施工的转动设备与转动能力入手,提出了基于轮轨系统驱动的新型桥梁转体施工装置,增强了桥梁转体施工的精确性和可操作性;为验证装置的可行性和可靠性,通过精细化有限元模拟,探究装置在不同齿轮摩擦因数、球铰静摩擦系数以及齿轮宽度下的受力性能。通过对上述影响因素的分析结果表明,球铰静摩擦系数对齿轮及球铰受力性能的影响最显著;齿轮宽度对小齿轮系统峰值应力降低的贡献率,随着宽度的增长而逐渐降低;齿轮摩擦因数对轮轨系统的受力影响较小。所提出的新型转体装置能够安全、可靠地用于桥梁转体施工,为实现桥梁结构的精确化转体施工提供了重要的技术支撑。

内能与热机学习难点分析与突破

进入初三以后,同学们对物态变化的学习感觉良好。不过在"内能与热机"章节的学习中,有不少同学对其中的部分概念不能很好的理解。如内能、热量、比热容、热机效率等。使得同学们的学习状态和动力受到一定的影响。为了让同学们一如既往的喜欢物理,热爱物理,消除同学们在"内能与热机"章节的学习困惑,我和同学们一起来讨论内能、热量、比热容、热机效率的学习。

浅谈初中学生物理自学能力的培养

当下素质教育背景下,培养学生自学能力是教师教学的基本思想之一,自学能力是学生必备的一种能力,学生不再是一味地被动接受教育,而是主动进行思考和学习,成为学习的主体。依据初中物理学科的特点,教师采用趣味的教学方式,如物理趣味小实验、创设物理场景等,可以有效激发学生对物理的兴趣,培养学生的自主学习能力。

初中物理液体压强实验改进

液体压强实验是初中物理教学中重要的探究实验,是学生学习和理解液体压强的重要实验之一。学生实验器材的好坏和质量对学生学习的效果和学习兴趣都有极大的影响。为了使学生更好地学习液体压强,提升学生学习物理的兴趣,顺利完成液体压强的探究,本人对现有的实验器材进行创新和改进,从而提升学生学习的成绩。