格列美脲通过下调miRNA-34a表达抑制人乳腺癌细胞MCF-7增殖的作用研究

目的:研究微小RNA-34(microRNA-34,miRNA-34a)在格列美脲抑制人乳腺癌细胞MCF-7增殖过程中的作用机制。方法:体外培养人乳腺癌细胞MCF-7,用不同剂量(500,1 000,2 000 nmol·L-1)格列美脲染毒48 h后,采用MTT法测定格列美脲对人乳腺癌细胞MCF-7细胞增殖的影响,RT-PCR检测miRNA-34a、Bax、Bcl-2和caspase-3 mRNA的相对表达量,流式细胞术检测人乳腺癌细胞MCF-7的细胞凋亡率。结果:随着格列美脲剂量的增加,人乳腺癌细胞MCF-7增殖率和miRNA-34a mRNA水平显著降低,caspase-3 mRNA、Bax、Bcl-2、Bax/Bcl-2水平和细胞凋亡率显著升高,与空白组比较差异有统计学意义(P<0.05);且剂量-效应关系明显(P<0.05)。结论:格列美脲对人乳腺癌细胞MCF-7增殖具有抑制作用,其机制可能是通过调低miRNA-34a的表达水平,促进Bax、Bcl-2和caspase-3高表达,启动了细胞凋亡程序,导致了人乳腺癌细胞MCF-7细胞凋亡。

身边的科学竞赛训练题

从下列每一小题中选取你认为最合适的一个选项，并将该选项前的字母代号填在题后的括号内。

武汉市2005年中考物理试题浅析

2005年武汉市中考已落下帷幕，从试题走向来看，充分体现了物理新课程标准关于义务教育阶段物理教育是培养全体学生科学素养，培养学生创新意识和实践能力这一课程理念，又充分兼顾了中考试题的选拔功能，下面以三个试题为例，谈谈笔者的看法。

掌握规律 巧妙记忆——谈谈化合价的复习

同学们在学习化学价的知识后，往往产生一些困惑：为什么元素的化合价有正、有负？为什么不同元素的化合价一般不相同？有的元素为什么会有不同的化合价？化合价的本质足什么？怎样巧记常见元素的化合价，有效地提高学习效率？相信你阅读完本文后，会得到一些有益的启示。