小学语文教学中存在的问题及应对措施

当今教育程度逐渐提升, 教学模式有了很大的改变, 小学语文的教学也得到了改革, 与传统的教学相比有了巨大的改变.但是, 改变不一定会使整个教学向好的方向发展, 现在的小学语文教学仍然存在着诸多问题.在教育发展滞后的乡村学校, 大部分语文教师对新课程标准的理念理解不透, 甚至出现了偏差, 出现一些不容忽视的问题.抹杀了语文教学的本性, 造成了小学生语文素养的缺失.只有对当前小学语文教学中存在的问题进行研究分析, 并提出了一系列的解决方法, 才能提高小学语文教学水平.

传统文化渗透对小学语文教学意义的探究

源远流长的中华文明,是世界上唯一不曾断流的古代文明,其今日的发展不仅对世界文化的进步有着巨大的意义,更对我们从传统中汲取力量走向伟大的民族复兴有着巨大的推动作用。中华传统文化作为中华文明几千年的文化结晶,在强调文化自信、民族复兴的今天势必要承担重大的历史责任。但相应的中华传统文化教育在今天却是十分的缺乏。本文主要结合了小学语文教学一线的实际情况并通过介绍中华传统文化的相关概念以及对在小学语文中渗透传统文化的简单探讨,论述了在小学语文中渗透中华传统文化的意义、可能性及相应举措。