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松山湖,一个富有诗意的地方——感受东莞松山湖中心小学“六艺”校园文化
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作者 黄明超 刘庆兵 +1 位作者 蔡敏胜 杜凯涛 《师资建设》 2013年第8期105-109,共5页
2012年5月27日,我参加广东省中小学校本培训课题研究成果展示会暨校本培训示范学校(小学)表彰会,曾有幸参观东莞松山湖中心小学。那是会前一天下午,我走马观花般地转了一圈;但就这一圈,我竟深深被她的诗意与浪漫所感动,一直难... 2012年5月27日,我参加广东省中小学校本培训课题研究成果展示会暨校本培训示范学校(小学)表彰会,曾有幸参观东莞松山湖中心小学。那是会前一天下午,我走马观花般地转了一圈;但就这一圈,我竟深深被她的诗意与浪漫所感动,一直难以忘怀。后来我们在发表于《师资建设》的通讯报道中写到:松山湖之约,很天然。 展开更多
关键词 中心小学 松山湖 校园文化 “六艺” 东莞 诗意 感受 课题研究成果
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月月竞书
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作者 陈翰林 杜凯涛 +9 位作者 罗文安 高磊 王福臣 黄祥 李伟钒 张平 梅书海 马永陆 石定强 刘传雷 《中国钢笔书法》 2015年第7期22-27,共6页
关键词 月月 立身
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成长小书院
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作者 陈果 杜凯涛 《班主任》 2011年第10期71-71,共1页
下方蓝色部分是一本平放打开的书,中间黄色部分代表竖立翻开的书,红色部分是一轮初升的朝阳,昭示着孩子们和班级的活力与希望。班徽的设计紧扣“成长小书院”这个班名,寓意我们的班级是一个小小的书院,孩子们在这里与圣贤为友,同... 下方蓝色部分是一本平放打开的书,中间黄色部分代表竖立翻开的书,红色部分是一轮初升的朝阳,昭示着孩子们和班级的活力与希望。班徽的设计紧扣“成长小书院”这个班名,寓意我们的班级是一个小小的书院,孩子们在这里与圣贤为友,同书声相伴。 展开更多
关键词 书院 成长 班级 孩子 班徽 寓意
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