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关于新时期定点帮扶村适龄学生受高等教育情况的研究——以汕尾陆丰为例
1
作者
邱梓荣
李浩瑜
杜凯锋
《广东教育(职教)》
2018年第3期17-19,共3页
党的十九大报告提出要优先发展教育事业,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.长期以来,贫困地区的经济发展落后,财政收入较低,投入的教育硬件设施建设资金有限,师资队伍整体教学水平不高,导致贫困地区教育严重滞后,使一些贫困家...
党的十九大报告提出要优先发展教育事业,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.长期以来,贫困地区的经济发展落后,财政收入较低,投入的教育硬件设施建设资金有限,师资队伍整体教学水平不高,导致贫困地区教育严重滞后,使一些贫困家庭的孩子无法接受良好的教育.因此,要明确精准扶贫开发的重点,彰显教育在扶贫攻坚战中的作用,努力发展贫困地区的教育事业,加大国家资助政策宣传,增加适龄学生接受高等教育机会,提高贫困人员的综合素质,增长贫困人员的科学文化知识,
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关键词
教育情况
学生
新时期
贫困地区教育
帮扶
定点
国家资助政策
高等教育机会
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职称材料
题名
关于新时期定点帮扶村适龄学生受高等教育情况的研究——以汕尾陆丰为例
1
作者
邱梓荣
李浩瑜
杜凯锋
机构
广东建设职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2018年第3期17-19,共3页
文摘
党的十九大报告提出要优先发展教育事业,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.长期以来,贫困地区的经济发展落后,财政收入较低,投入的教育硬件设施建设资金有限,师资队伍整体教学水平不高,导致贫困地区教育严重滞后,使一些贫困家庭的孩子无法接受良好的教育.因此,要明确精准扶贫开发的重点,彰显教育在扶贫攻坚战中的作用,努力发展贫困地区的教育事业,加大国家资助政策宣传,增加适龄学生接受高等教育机会,提高贫困人员的综合素质,增长贫困人员的科学文化知识,
关键词
教育情况
学生
新时期
贫困地区教育
帮扶
定点
国家资助政策
高等教育机会
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于新时期定点帮扶村适龄学生受高等教育情况的研究——以汕尾陆丰为例
邱梓荣
李浩瑜
杜凯锋
《广东教育(职教)》
2018
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