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打造有内涵有温度的“三会一课”
1
作者
张贤永
马康
杜勇
(
摄影
)
《党的生活(江苏)》
2014年第12期10-10,共1页
“‘三会一课’老一套,不读文件就读报:不管党员哈需要,理论实际不对号。”这是传统“三会一课”给人的印象。告别“大水漫灌”,转为“精准滴灌”,宿迁市坚持“三会一课”内容紧扣民计民生、紧扣基层实际、紧扣党性修养。各级党组...
“‘三会一课’老一套,不读文件就读报:不管党员哈需要,理论实际不对号。”这是传统“三会一课”给人的印象。告别“大水漫灌”,转为“精准滴灌”,宿迁市坚持“三会一课”内容紧扣民计民生、紧扣基层实际、紧扣党性修养。各级党组织除了学习重要文件精神,探讨党的组织建设中的重要问题,开展批评与自我批评外,还组织党员对热点难点问题进行讨论,开展政治形势宣讲、农村实用技术培训等。
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关键词
农村实用技术培训
批评与自我批评
温度
内涵
党的组织建设
文件精神
党性修养
政治形势
原文传递
题名
打造有内涵有温度的“三会一课”
1
作者
张贤永
马康
杜勇
(
摄影
)
出处
《党的生活(江苏)》
2014年第12期10-10,共1页
文摘
“‘三会一课’老一套,不读文件就读报:不管党员哈需要,理论实际不对号。”这是传统“三会一课”给人的印象。告别“大水漫灌”,转为“精准滴灌”,宿迁市坚持“三会一课”内容紧扣民计民生、紧扣基层实际、紧扣党性修养。各级党组织除了学习重要文件精神,探讨党的组织建设中的重要问题,开展批评与自我批评外,还组织党员对热点难点问题进行讨论,开展政治形势宣讲、农村实用技术培训等。
关键词
农村实用技术培训
批评与自我批评
温度
内涵
党的组织建设
文件精神
党性修养
政治形势
分类号
D261.3 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
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1
打造有内涵有温度的“三会一课”
张贤永
马康
杜勇
(
摄影
)
《党的生活(江苏)》
2014
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