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题名黑龙江省服务业发展现状影响因素分析
被引量:2
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作者
杜化来
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机构
黑龙江大学
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出处
《北方经贸》
2013年第2期22-23,共2页
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基金
黑龙江大学第十届学生学术创新项目(121112)
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文摘
黑龙江省服务业为黑龙江省经济发展发挥了重要作用,但与国民经济的整体要求和其他发达地区相比,黑龙江省服务业仍然存在服务观念落后、政府管制多、市场化程度低、消费难以扩大、城市化滞后、服务业人才缺失严重等问题,但同时也存在政策优势、市场优势、区位及资源优势,应发挥自身优势,大力发展黑龙江省现代服务业的重点领域。
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关键词
黑龙江省
服务业
影响因素
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分类号
F719
[经济管理—产业经济]
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题名大学生“慢就业”的辩证分析
被引量:1
- 2
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作者
杜化来
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机构
黑龙江大学
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出处
《活力》
2018年第8期22-22,共1页
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文摘
现阶段应届大学生毕业后短时间延缓就业的状态理解为慢就业,慢就业可分为积极的和消极的两类。经济水平发展提高、经济结构转型和产业升级影响就业进程,就业不仅是大学生的事情,也需要政府、高校、就业市场、新闻媒体、家庭等各类主体的协力,营造良好的就业环境,鼓励大学生积极就业。
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关键词
大学生“慢就业”
现状
态度
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分类号
F249.21
[经济管理—劳动经济]
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题名高校毕业生求职三大误区与改进措施
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作者
杜化来
高健
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机构
黑龙江大学
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出处
《活力》
2017年第8期63-63,共1页
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文摘
近年来,大学毕业生就业逐渐成为全民关注的焦点问题,也成为高校工作的重中之重.在拓展渠道、加强引导的同时,也应该积极从毕业生自身入手,帮助其树立正确的职业观,幵拓其就业视野.论文从目前高校毕业生中普遍存在的三大求职误区入手,系统论述阻碍毕业生择业、就业的关键因素.
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关键词
求职误区
职业观
就业视野
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名高校创新创业教育面临问题的一些思考
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作者
杜化来
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机构
黑龙江大学
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出处
《活力》
2016年第8期36-36,共1页
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文摘
本文通过分析高校创新创业教育现状及机构设置,包括学生对创业类课程的兴趣问题,专业融合性创新创业教育中专业教师动力不足问题,创新创业工作落实过程中的机制阻力问题,学生缺乏创业知识问题,创业项目创新性较弱问题,各学校缺乏创新创业办学特色问题。通过对以上问题解决的途径给出建议:提倡建立创新创业实验班,建立创新创业教育与专业教育的融合新体系,用活动和制度神话创新创业意识,建议开展系统的创新创业课程,将创新思维融入日常教育,结合各校情况,培育特色创业教育。
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关键词
创新创业
创新创业教育
问题及途径
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名关于高校开展职业指导工作的一些思考
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作者
杜化来
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机构
黑龙江大学
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出处
《活力》
2015年第8期56-56,共1页
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文摘
思考高校开展就业指导工作的意义、现状,分析当前高校就业工作中存在的职业指导课程体系不完善、职业指导人员队伍建设薄弱等问题,并重点从校外开拓就业市场、校内改革就业指导课程设置内容等几个方面提出创新职业指导工作的建议。提出的建议有助于高校提升职业指导工作,加强用人单位、高校和大学生三方的信息交流,有利于大学生实现充分就业。
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关键词
毕业就业
职业指导
改进方法
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈软能力对大学生就业的影响和培养对策
- 6
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作者
杜化来
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机构
黑龙江大学
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出处
《活力》
2014年第10期51-51,共1页
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文摘
近年来高校毕业生逐年增多,随之就业门槛和要求也水涨船高,就业形势愈加严峻,除却专业能力的基本要求外,越来越多的学生感觉面试、实习等环节有些力不从心,从而体现出就业软能力不足的明显不足,所以进一步分析造成这种情况的成因和影响,并提出软能力培养的对策和建议给大学生就业做以参考。
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关键词
就业
求职竞争
软能力
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名美国次贷危机对我国的影响和对策
- 7
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作者
赵萌
杜化来
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机构
黑龙江大学经济与工商管理学院
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出处
《现代商业》
2009年第4期31-,共1页
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基金
黑龙江大学经济与工商管理学院国际经济与贸易专业学术性论文阶段性成果
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文摘
美国次贷危机于2007年2月份显现,3月份初次爆发,此后不断蔓延至全球金融市场,对美国周边市场和全球经济的波及程度也越来越大。在经济全球化的今天,这次金融危机给我国国内的经济发展也造成了一定的影响。本文主要阐述金融危机给我国带来的影响以及我国应采取的一些政策。
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关键词
次贷危机
中国
影响
对策
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分类号
F83
[经济管理—金融学]
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题名新形势下大学生思想政治教育质量提升的途径
- 8
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作者
高健
杜化来
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机构
黑龙江大学
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出处
《活力》
2017年第12期57-57,共1页
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文摘
结合全国高校思想政治工作会议精神以及学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话. 在培养什么样的人、如何培养人的基础上,习近平总书记进一步提出了为谁培养人的问题,这是高校必须面对和解决的根 本问题.这归根到底是提升大学生思想政治教育质量的关键所在.立中国特色社会主义事业所要求之德,树中国特色社会 主义事业所需要之人,是高校思想政治教育的根本任务.明确提升思想政治教育质量的途径,也是为高校思想政治教育工 作进一步指明了方向.
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关键词
大学生思想政治教育
质量提升
途径
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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