浅谈微课在初中数学教学中的作用

微课是教学的一种重要补充,在初中数学教学中恰如其分地使用微课,有诸多好处。微课在初中数学教学中有利于提高学生的学习兴趣;有利于转化后进生;有利于帮助学生有效地预习;有利于学生的复习和提升;有利用于突破重难点;有利于形成知识体系。

浅谈在初中数学教学中如何转化后进生

一些学生由于受社会不良因素影响,也有些学生由于智力偏低,学习习惯和生活习惯不好,加之初中阶段教学内容逐渐加深,每个班级里不可避免地会出现一些后进生,从而影响了数学教学质量的提高。作为一名优秀的数学教师,要根据自己班级的实际情况,认真分析数学后进生形成的原因,对他们因材施教,分层辅导。通过关注他们的学习和生活,与其建立良好的师生关系,充分发掘其身上的闪光点,适时给予肯定和表扬,让他们重拾自信,积极学习。

成都市工业锅炉大气污染物排放状况统计分析

为进一步强化大气污染治理,认真贯彻落实《成都市大气污染防治行动方案(2014-2017年)》,推进成都市工业锅炉综合整治,在成都市环保局的大力支持下,成都市特种设备检验院经过前期筹备,于2015年开始对全市工业锅炉进行大气污染物排放监测。本文对2015年6月至2016年6月一年间锅炉的监测数据进行了统计,并与现行标准《锅炉大气污染物排放标准》(GB 13271—2014)要求的指标进行了对比,讨论并分析了成都市工业锅炉大气污染物排放现状及成因,提出了应用该标准的几点建议。

连杆断裂失效分析

通过发动机连杆断口宏微观观察、成分分析、金相组织检查以及拉伸性能分析等方法对发生断裂的连杆进行了失效分析。分析结果表明:连杆断裂性质为疲劳断裂。连杆在工作过程中,受到弯曲应力作用,在端角部位萌生疲劳裂纹,在循环载荷作用下裂纹扩展,直至连杆断裂。

锅炉“三位一体”软件管理平台的搭建与应用现状

为推进成都市工业锅炉综合整治,充分发挥特检机构的基础优势,成都市特检院围绕锅炉大气污染物做文章,采用创新手段模式,开展锅炉大气污染物排放状况监测,为源头治理锅炉大气污染物排放提供科学的数据支持。在成都市环保局和市经信委的大力支持下,成都市特检院创建了锅炉"三位一体"管理软件平台,实现了锅炉安全、节能与环保的同步监管。这个平台成功应用的案例可为尚未开展"三位一体"检验工作的特检机构提供借鉴。

奇迹,是这样创造出来的──南充炼油厂1997年免亏增效情况调查

奇迹，是这样创造出来的南充炼油厂１９９７年免亏增效情况调查杜发明１９９７年，在全国成品油市场严重疲软的逆境中，不少大炼油厂纷纷出现“赤”字，而南充炼油厂加工原油２７３万吨，实现销售收入４８亿元，利税总额达４７５９万元，分别比９６年增加８７％、...