家庭干预前后精神分裂症病人家庭支持和生活质量变化的研究

目的:探讨家庭干预对精神分裂症病人家庭支持和生活质量改善作用的可行性、有效性。方法:将精神分裂症病人随机分为两组,对研究组实施家庭干预,为期1年,采用家庭关怀指数问卷(FamilyAPGARindex)和生活质量评定量表(LancashireQualityofLifeProfile,LQOL),对病人进行评定。结果:1年后,研究组精神分裂症病人得到较多的家庭支持,生活质量有明显的改善,与对照组比较差异有统计学意义(P<005),家庭支持程度和总体生活质量间存在正相关(P<0.05)。结论:家庭干预有利于指导家属向病人提供有效的家庭支持,提高病人生活质量。

济宁医学院学生精神抑郁症现状调查

目的 :了解医科类大学生抑郁症状流行情况。方法 :采用现况研究方法 ,对 1 4 1 4名某高等医学院的大学生进行Beck抑郁自评问卷 (BDI- 1 3)调查。结果 :该组医学生BDI- 1 3问卷总计分平均值 (x±s)为 6 .0 0 2 1± 4 .681 6 ,抑郁症状总流行率为 54 .2 4 % ,轻度、中度和严重抑郁症状流行率分别为 2 2 .91 %、2 6 .80 %和 4 .53 %。结论 :应重视大学生精神卫生和心理保健工作。

农村节育妇女心理健康状况调查

目的 :了解农村节育妇女的心理健康状况及影响因素。方法 :采用症状自评量表 (SCL -90 )和自拟的节育手术一般情况问卷对 465例农村节育妇女进行问卷调查。结果 :绝育组妇女躯体化因子分为1 2 7± 1 2 4,高于安环组 0 77± 0 76(t =3 15 ,p =0 0 2 ) ;节育妇女及其配偶对节育手术持不同态度者、对节育手术有无危害的认识程度不同者、节育后有无不良反应者其人际关系敏感、敌对、恐怖、偏执或精神病性等因子分存在统计学差异 (F检验 ,P <0 0 5 )。结论 :本调查中绝育妇女的躯体化症状较安环组多 ;节育妇女及其配偶对节育手术的态度、对节育手术有无危害的认识程度、节育后有无不良反应 (性欲下降、性交痛 )

1597名大学生抑郁的流行病学调查

目的 调查大学生中抑郁的流行情况。方法 采用横断面调查方法，使用Ｂｅｃｋ 抑郁问卷（ＢＤＩ）调查了两所大学的１５９７名在校大学生。结果 大学生ＢＤＩ平均总分（均数±标准差）为９．８８±７．３５；年龄、性别、学校对某些抑郁症状有一定影响；轻度抑郁流行率为４２．１％ ，重度抑郁流行率为２．１％ 。结论 大学生中抑郁症状较为普遍存在，多为轻度或中度抑郁，少数症状较为严重；大学生心理保健工作应引起重视。

精神分裂症患者家庭干预前后家庭支持与生活质量相关性研究

目的探讨家庭干预对精神分裂症患者家庭支持和生活质量改善的可行性和有效性。方法将146例精神分裂症患者随机分为观察组(74例)和对照组(72例),对照组给予常规抗精神病药物治疗,行常规健康教育;观察组在此基础上给予家庭干预1年,干预前后分别采用家庭关怀指数问卷(APGAR)和生活质量评定量表(LQOL)对患者进行评定。结果观察组干预后APGAR、LQOL总分及各因子分(除居住环境、法律安全因子外)显著高于对照组(均P<0.05);观察组患者的家庭支持与工作状况、闲暇活动、家庭关系、社会交往、健康、总体生活状况呈正相关(P<0.05,P<0.01)。结论家庭干预有利于指导家属向患者提供有效的家庭支持,提高患者生活质量。

1734名大学生Beck抑郁自评问卷调查分析

采用横断面抽样研究方法,对1734名不同专业类别的大学生进行了Beck抑郁自评问卷(BDI)调查,以了解大学生抑郁症状流行情况.结果表明,大学生Beck问卷总计分平均值(均数±标准差)为10.28±7.38(中位数为8.80),抑郁症状总流行率为42.96%,重度抑郁症状流行率为2.08%;医科类及师院类大学生BDI总计分均值及抑郁症状流行率分别为10.29±7.35(中位数为8.79)及42.72%和10.25±7.54(中位数为8.84)及44.06%,差异均无统计学意义,文中对该问卷的效度和主要研究结果进行了分析与评价.

农村节育妇女节育措施认知现状及其心理健康状况的调查

目的 探讨农村节育妇女对不同节育措施的认知状况及与其心理健康状况间的关系。方法 采用自拟节育妇女对节育措施认知状况问卷和症状自评量表 (SCL 90 )对济宁市农村 4 65例节育妇女进行问卷调查。结果 放环和结扎者对节育所持态度不同 ( χ2 =6.1 1 9,P =0 .0 4 7) ,对节育有无危害的认识程度亦不同 ( χ2 =69.885,P =0 .0 0 0 ) ;节育方式对节育妇女的性欲有一定影响 ( χ2 =4 .90 5,P =0 .0 2 7) ;对节育有无危害认识程度不同的妇女性欲下降发生率不同 ,而且不同认识程度的妇女心理健康状况具有显著性差异。结论 加强计划生育宣教工作 ,普及有关生殖保健科学知识 ,并加强绝育妇女的心理支持。

疾病的经济损失及其衡量

疾病的经济损失及其衡量杜召云成义仁崔月华疾病的经济损失（Ｅｃｏｎｏｍｉｃｌｏｓｓｅｓｏｆｉｌｅｎｓｓ），亦称为疾病的经济负担（ＥｃｏｎｏｍｉｃＢｕｒｄｅｎｏｆｉｌｎｅｓｓ）、疾病成本（Ｃｏｓｔｓｏｆｉｌｎｅｓｓ，ＣＯＩ），是指疾病给社会带来的经济损失...

精神分裂症患者血清谷氨酸脱羧酶抗体的测定及其临床意义

目的 探讨精神分裂症患者血清谷氨酸脱羧酶抗体 (GAD Ab)的含量、阳性率及其临床意义。方法 采用ELISA法对 89例精神分裂症患者及 30名正常健康者血清GAD Ab含量进行测定 ,比较两者的GAD Ab值及阳性率 ,并将GAD Ab值与精神分裂症BPRS各因子分分别进行直线相关分析。结果 精神分裂症患者血清GAD Ab值及其阳性率显著高于正常健康者 ,病程 <5年的精神分裂症患者血清GAD Ab值高于病程≥ 5年的患者 ;GAD Ab值与思维障碍因子呈正相关 ,与迟滞因子呈负相关。结论 精神分裂症患者血清GAD Ab存在异常 ,可能具有病因学意义。

帕金森氏病患者的记忆和情绪障碍

目的 探讨帕金森氏病患者的记忆功能和情绪变化。方法 采用韦氏记忆量表及抑郁焦虑评定量表测查 39例患者 ,并与正常对照组比较。结果 帕金森氏病患者中记忆功能损害者占 6 6 .6 7%、抑郁 5 1.2 %、焦虑 5 4.8% ;焦虑、抑郁与临床症状严重程度 ,社会支持满意度有密切相关。结论 焦虑、抑郁是帕金森氏病常见的症状 ,同时可出现记忆功能下降 ;对此类患者应给与小剂量抗抑郁焦虑剂 。

已婚育龄妇女生命质量及领悟社会支持状况相关分析

目的: 探讨已婚育龄妇女的生命质量及相关因素。方法: 应用MOSSF 36健康调查量表、领悟社会支持量表对 550名已婚育龄妇女进行问卷调查。结果: 已婚育龄妇女的生命质量其生理职能、情感职能 2个维度变异度较大; 婚姻状况不同的已婚育龄妇女生理职能、精力、精神健康状况不同 (方差分析P值均<0. 05), 已婚育龄妇女的生命质量与婚姻状况、年龄、社会支持状况、对生活的主观满意程度呈显著性相关关系。结论: 增加已婚育龄妇女的领悟社会支持和对生活的满意程度有利于提高其生命质量。

Beck抑郁问卷的评价及抑郁与学习成绩的关系

目的 评价Beck抑郁问卷 (BDI)的心理测量特性。方法 使用BDI测定了 1 2 77例医学生和 3 2 0例教育学院学生 ,分析BDI的信度和效度。结果 量表的Cronbach’sα系数 ,医学院样本为 0 .82 0 ,教育学院样本为 0 .82 4。 1 41例医学生重复测试 ,BDI总分重测相关系数为 0 .775。 3 1 8例课程相同的医学生在校学习成绩与BDI总分呈负相关。因子分析显示医学院样本与教育学院样本因子结构明显不同。结论 BDI中译本总体稳定 ,但结构效度欠理想 ,在使用中应引起注意。

儿茶酚氧位甲基转移酶基因的3种单核苷酸多态性与精神分裂症及其认知功能的关系

目的:探讨基因的3种单核苷酸多态性与精神分裂症及其认知功能的相关性。方法:实验在济宁市中心血站分子生物学实验室完成。选取位于儿茶酚氧位甲基转移酶基因启动子区域的5’-启动子HindⅢ多态、外显子4的Val158Met多态和外显子6的BglⅠ多态作为研究的位点。利用聚合酶链反应-限制性片段长度多态分析技术,在119例精神分裂症患者(2001-07/2003-07曾在山东省济宁医学院附属二院精神科住院患者)及52名正常对照人群中进行3个单核苷酸多态检测,比较患者组与对照组之间基因型分布及等位基因频率的差异。同时对精神分裂症患者的认知功能进行评定,口语流畅性测验要求受试对象分别说出食物、日常用品、人名、地名,各限时1min,以说出的总词汇数为统计指标。简易精神状况检查共30个小项,每项回答正确评1分,回答错误或答不知道评0分,以所得总分为统计指标,以1～24分为有认知功能障碍。并探讨不同基因型的认知功能情况。结果:患者组119例和对照组59人全部采集到血样并完成认知功能检查,均进入结果分析。①儿茶酚氧位甲基转移酶基因3个单核苷酸位点的基因分型:5’-启动子HindⅢ多态和外显子4Val158Met多态呈A/G多态、外显子6BglⅠ多态呈C/-多态;②患者组与对照组之间5’-启动子HindⅢ多态、外显子4Val158Met多态、外显子6BglⅠ多态3个多态的基因型分布和等位基因频率差异无统计学意义(P均>0.05)。③患者组儿茶酚氧位甲基转移酶基因外显子4Val158Met多态与口语流畅性测验总词汇数相关,相关系数为-0.19,P<0.05。结论:儿茶酚氧位甲基转移酶基因的5’-启动子HindⅢ多态、外显子6BglⅠ多态可能与精神分裂症无关联;而外显子4Val158Met多态可能与精神分裂症认知功能有关,在其发病中起一定作用。

护理人员和患者对护理精神文化认知差异的探讨

护理精神文化在护理文化体系中处于核心地位。护理人员和患者是护理精神文化的主体和客体,二者对护理精神文化的认知既具有同一性,又具有差异性。同一性是构筑良好护患关系的基础,而差异性是引发护患矛盾的重要因素之一。本文提出应客观评价和充分重视护患双方在护理精神文化认知上的差异性,创建和谐护理精神文化。

护理专业双语教学研究现状

介绍了目前国内护理教育研究者在护理专业双语教学目的、教学模式、效果评价、现存问题及应对措施等方面的研究。提出应重视护理专业双语教学的理论探讨,寻求更加客观全面的教学效果评价方法,并针对目前双语教学中存在的问题进行实证研究。

《护理学导论》双语教学的实践探讨

目的:了解护理学导论实施双语教学的效果,探讨双语教学的模式和方法。方法:对201名2007级全日制护理专业本科生实施护理学导论双语教学后进行问卷调查。结果:护理本科生对开展护理学导论双语教学是认同的,但在认知情况、教学模式、教材选用、教学效果上仍存在诸多问题。结论:加强学生对双语教学的认识了解程度,深入探讨双语教学的模式,编写适应中国国情的教材,有利于加快双语教学的进程和提高双语教学的水平。