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新教改生态下保持课堂活跃性的实践——李士金大学语文课堂教学改革生态述论
1
作者
张威
李士金
+4 位作者
朱灵
曹群
杜吕宁
蔡煜钊
华新驰
《湖北农机化》
2019年第21期108-109,共2页
文化传承中有些关键词是必须反复强调阐释理解的.“十六字心传”主要是针对君主.据此对自己的课堂学习体会进行阐述和总结.
关键词
李士金
古代文学
课堂教学
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职称材料
题名
新教改生态下保持课堂活跃性的实践——李士金大学语文课堂教学改革生态述论
1
作者
张威
李士金
朱灵
曹群
杜吕宁
蔡煜钊
华新驰
机构
淮阴师范学院
出处
《湖北农机化》
2019年第21期108-109,共2页
文摘
文化传承中有些关键词是必须反复强调阐释理解的.“十六字心传”主要是针对君主.据此对自己的课堂学习体会进行阐述和总结.
关键词
李士金
古代文学
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新教改生态下保持课堂活跃性的实践——李士金大学语文课堂教学改革生态述论
张威
李士金
朱灵
曹群
杜吕宁
蔡煜钊
华新驰
《湖北农机化》
2019
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