GIS与地下水流数值模拟耦合系统(GIS-FEM)的研制与应用

在充分了解国内外若干GIS在水文学及地下水文学中的应用实例的基础上,利用Mapinfo所提供的GIS工作平台,笔者开发研制了GIS与地下水流数值模拟耦合系统(GIS-FEM),成功地实现了GIS与地下水流数值模拟这两种技术方法的耦合。GIS-FEM系统弥补了以往GIS软件的水文专业分析功能较弱的缺陷,利用它可以很方便地进行水质等级模糊综合评价、绘制水样玫瑰花图、进行水化学资料的统计分析,而且其三角单元网格的自动剖分和对计算结果的多种图形化显示等功能大大降低了传统地下水流数值模拟的人工工作量、提高了数值模拟的模型识别功能。

“墨分五色”的文化认知原型

在南北朝之前,中国传统绘画以“五色”为丹青之色,即所谓“五色是也””,其后,它“逐渐被“墨分五色”取代。本文从“墨分五色”的文化认知原型入手,分析了导致这种变迁的原因,指出该意识的生成是原始龟卜崇拜发展到一定的历史时期,与五行哲学相结合而产生的一种新的文化心理。

打破“像不像”的盖子

前不久,我的四个朋友带着各自八九岁的孩子相聚一处,大家让我出一道绘画题目,让孩子们比试一下.无奈之下,我出个题目:你们最喜欢什么就画什么.前三个孩子各显其能,分别画了梅、兰、竹.第四个孩子困惑了一会儿,开始用彩笔作画:蓝天上,一个小女孩穿着美丽的花裙,伸开两臂,各拥揽着一大朵白云,白云上生长着各种美丽的鲜花,她的花裙随风飘荡,鸟儿在她身边飞翔.

多媒体教学的设计

教学手段的现代化已成为当前实施创新教学、素质教育的一个重要问题.二十一世纪的课堂是计算机多媒体占重要地位的课堂.多媒体的强大功能在教学中发挥着日益重要的作用.这也使得多媒体(CAI)课件的设计制作显得尤为重要.

变“管”为“导” 以人为本

在倡导人本教育的今天,只有由"管"转为"导",才能适应时代发展需求."管"在教育中是片面的、有缺陷的、不完整的教育,甚至是不科学的.究其原因:

道儒思想与中国画非纯粹的抽象美学意识

中国画具有独特的非纯粹的抽象美学意识，这种抽象意识源于中国的道儒思想和美学精神。