中国人色彩认知心理及色彩图谱探究

色彩存在于人类生产生活的各个方面,对人们的认知产生着潜移默化的影响。然而,我国色彩心理研究起步较晚,相关理论建设相对滞后,难以支撑深层的色彩设计与实践。借助SD法实验,从色相、饱和度、明度3个维度出发设计实验色块,再通过眼动跟踪技术对被试者进行视线捕捉,最终实现以量化为主的色彩心理客观分析。基于眼动跟踪实验的数据,参照传统经典色彩和数字色彩的设计方法,制作反映中国人色彩心理特征的色彩图谱,为色彩教学和颜色工业生产提供有效的配色工具,探索一条中国特色色彩心理研究的切实途径。

同伴的力量

高三,学习压力越来越大。在我和小琪的桌前,学习资料早已堆成小山,我们争分夺秒,马不停蹄。“唉,这道题你会做吗?”我拍拍小琪。“我先看看。”小琪顺势靠过来。过了半晌,草稿纸早已被写得满满当当的,小琪叹了一口气:“这题确实有点怪,或许我们应该问问老师?”小琪信心满满,但当时的我,却更怕老师皱眉,仿佛连走上讲台都需要巨大的勇气。看着小琪热切的眼神,我怎好拒绝,只能说:“好啊。”内心却在打鼓。