“90后”大学生道德价值取向实证分析与研究

道德价值观是个人价值观体系的重要组成部分。随着经济全球化的不断深入,多元文化冲突与融合已经成为当今高校的时代境遇,对当代大学生的道德价值观带来深刻影响。本文通过对"90后"高校大学生道德价值观的调查分析和实证研究,揭示当代大学生的道德价值取向现状、特点及其发展趋势,为新时期高校德育改革提供借鉴和对策。

高校网络舆情生成机制与应对策略研究

随着互联网等信息技术迅速发展,越来越多的青年大学生愿意通过网络论坛、新闻跟贴、博客日志等渠道来表达自己的思想观点和利益诉求,网络舆情已经成为反映社会舆情的重要风向标。本文围绕网络舆情的特点来揭示其生成机制与演化规律,进而提出高校的应对策略。

“微时代”高校网络舆情生成与干预机制研究

随着"第四媒体"——互联网的迅猛发展,网络已经成为当下社会思想文化的集散地和舆论信息的放大器。高校大学生是目前网络社群的重要参与力量,以微博、BBS、QQ为代表的"微传播"方式已经成为当下高校大学生的生活主题,高校学生思想政治工作的视野已经从日常的校园生活延伸到了虚拟的网络世界。研究高校学生网络舆情的生成机制、演化规律和重大舆情的快速干预机制,是当前面临的一个现实课题。

羊群效应与高校学生思想政治工作策略探究

在大学生这个特殊的社会群体中存在着大量的羊群行为现象 ,研究大学生的羊群现象是高校思想政治工作者了解大学生思想意识形态 ,把握大学生思想波动轨迹的有效途径。本文综合心理学、社会学和经济学等领域的研究成果 ,对大学生羊群行为的现状与成因作了分析 ,并对如何加强和改进高校思想政治工作中提出了建议。

当代大学生诚信道德缺失现象的多维探析

诚信是现代社会一个基本的道德伦理范畴。当前我国社会正处于转型时期,伴随着经济全球化、文化多元化和改革开放的不断深入,社会诚信道德问题的凸现与日俱增,大学生诚信缺失现象成为当今社会广泛关注的焦点。本文试图对当代大学生的诚信道德缺失现象进行多维度分析,并提出治理对策。

当代青年道德价值观冲突的文化审视

在全球化浪潮的冲击和我国正处在转型时期的当下,当代青年面临的生存环境和时代背景对他们道德价值观带来的冲突已是不容争议的客观现实,这种冲突背后的原因很多,从文化视角进行分析,既有文化价值的渗透与冲突,也有文化代际的传递与断裂,更有文化传播媒介的变革。

高校学生诚信缺失现象博弈分析与对策探究

当前高校学生考试作弊、履历材料造假、就业随意毁约、助学贷款不按时缴还等现象屡被媒体曝光 ,大学生“诚信”缺失与道德现状再次受到社会的广泛关注。本文试图用经济博弈论的经典模型和方法对大学生诚信缺失现象的成因与防治策略作以简单分析与探究。

大学生诚信道德缺失现象的多维探析

诚信是现代社会一个基本的道德伦理范畴。当前我国社会正处于转型时期,伴随着经济全球化、文化多元化和改革开放的不断深入,社会诚信道德问题凸显,大学生诚信缺失现象成为当今社会广泛关注的焦点。本文试图对当代大学生的诚信道德缺失现象进行多维度分析,并提出治理对策。

文化视阈下高校大学生价值观培育的路径选择

作为精神文化和支撑力量,核心价值观是维系一个国家和民族的精神纽带。高校必须大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中国精神,弘扬中华优秀美德,加强道德教育和实践,提升大学生的思想道德素质,坚持以文化人,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

多元文化冲突下高校大学生道德价值取向研究——以绍兴文理学院为例的实证分析

道德价值观是价值观体系的重要组成部分。随着经济全球化的不断深入,多元文化冲突与融合已经成为当今高校的时代境遇,对当代大学生的道德价值观产生深刻影响。文章通过对绍兴文理学院大学生道德价值观的调查分析和实证研究,揭示当代大学生的道德价值取向现状、特点及其发展趋势,为新时期高校德育改革提供借鉴和对策。

对高校学风建设与学生工作的几点思考

学风建设是高校学生工作的主旋律，优良的学风对提升学校品位，培养高质量人才，促进学校可持续发展都有着十分重要的意义。文章简要阐述了高校学风建设的作用与特点，并对当前如何围绕学风建设，进一步加强高校学生教育和管理工作提出了一些思路。

高校学生道德评价的视角转向

道德评价是高校德育改革的重要环节,也是大学生德育与思想政治教育工作的重要手段。由于大学生道德品质的形成和发展是一个复杂的过程,涉及深层的情感与动机等多个维度,具有内隐与掩饰特点,因此,高校学生道德评价应从目标导向、内容形式、方法手段等多个维度进行理念创新,实现从单一向多元、从封闭向开放、从静态向动态的视角转换,构建全新的道德评价体系。

借鉴淘宝学院模式的企业人才培养路径研究

21世纪以来,电子商务的迅猛发展得益于互联网技术在各个领域的广泛应用。缺乏应用型电子商务人才已成为困扰众多电子商务类企业面临的共同问题。校企合作模式的推广以及一些培训机构的努力,在一定程度上为企业供给了一定的人才。但就当前形势而言,仍然存在明显的供需矛盾。本文提及的淘宝学院,又称阿里学院,是阿里巴巴创建,主要通过实战式立体教学、鱼苗计划以及校园认证推广等方式探究电子商务人才培养。本文尝试借鉴淘宝学院模式成功的经验,探究企业人才培养路径。

公民道德价值观生成机制与培育路径研究

当前关于"我们的价值观"大讨论,充分体现了人们对社会道德现状的高度关注,传递着社会公众的道德责任心和道德建设的愿景。本文从公民道德价值观冲突的现实出发,提出重建道德价值观的合理诉求,梳理道德价值观内外两大生成机制,提出公民道德价值观的培育路径。

责任伦理视野下青年道德价值观培育机制与路径研究

道德价值观的培育是一项复杂的社会系统工程,文章基于责任伦理的视野,从道德价值观建构的逻辑基础和责任伦理异化的根源分析,对当代青年道德价值观的培育机制与路径进行了探讨。提出青年要在理性与自觉体悟中强化责任主体意识和价值,在激励和关爱中体验责任情感和认同,在创新创业实践中学会责任担当和行动。

国家助学贷款新政策的制度分析与隐忧解破

国家助学贷款新政策从进一步理顺政府、银行、学校、学生四者利益关系的基础上，弥补了以往“旧政策”的许多缺陷与不足，这是一种制度创新。但是，新政策实施一年多来，在运行过程中出现了许多问题，本文就如何完善和推进新政策提出一些拙见。

试论高校思想政治工作中的信息工作

信息工作是高校思想政治工作中的一项重要工作,对促进学校的改革、发展与稳定有着十分重要的意义.文章简要阐述了高校思想政治工作中信息工作的特点和作用,并就如何加强信息工作提出了有关措施.

大学生思想动态研判机制研究

本文在总结当前大学生思想动态三大特征的基础上,结合高校大学生思想动态研究的理论和实践经验,提出了大学生思想动态的研判模型并进行了系统分析。

冲突与重构:当代大学生道德价值观建设的反思

我国当代大学生面临着道德价值观分化与冲突的问题,主要表现在认知与行为的落差、传统与现代的割裂、群体与个性的冲撞等方面。引起当代大学生道德价值观冲突的原因主要有中国传统文化继承过程中的不适应性和断层、西方道德价值观借鉴过程中的模糊和迷茫、马克思主义价值观传播过程中的现实障碍和片面性、高校思想政治教育引导的不到位和低效。要针对实际,有的放矢,重构当代大学生的道德价值观。