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题名重视作文创新教学的六个要素
被引量:1
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作者
杜增天
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机构
甘肃省临泽县第一中学
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出处
《广西教育》
2016年第30期120-120,126,共2页
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文摘
根据高考作文评价标准,提出重视作文创新教学的六个要素:营造创新氛围、立意创新、构思创新、素材创新、语言创新、教师评价创新。
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关键词
作文创新教学
要素
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名作文互批互改法
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作者
杜增天
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机构
甘肃临泽一中
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出处
《中学教学参考》
2013年第22期27-27,共1页
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文摘
在作文教学中,学生互批互改,既能培养学生的阅读分析能力,提高学生的写作水平,又可培养学生的创造性思维,同时还能减轻教师的劳动负担,充分体现了“因势利导”的原则,易于操作。笔者自认为有益,写下来与同行商榷,也求得指教。
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关键词
作文互批
改法
阅读分析能力
“因势利导”
创造性思维
作文教学
学生
培养
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名考场议论文“五步”作文法
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作者
杜增天
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机构
甘肃省临泽县第一中学
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出处
《语文天地》
2016年第7期7-8,共2页
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文摘
在60分的高考作文评分标准中,内容20分,表达20分,发展等级20分,在表达等级中,对4个等级的文章,在结构上做了明确要求:结构严谨,结构完整,结构基本完整,结构混乱。因此,文章结构训练也是作文训练的重点之一。议论文写作中,论点是灵魂,材料是血肉,结构是骨架,三者缺一不可,都必须经过长时间严格训练才能掌握技巧。
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关键词
议论文写作
作文训练
文章结构
高考作文
评分标准
中心论点
语文考试
考场作文
新材料作文
阅读要求
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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