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提高教学质量重在因材施教
1
作者
杜士聪
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第9期17-18,共2页
提高教学质量重在因材施教杜士聪怎样大面积提高教学质量,这是我多年来反复思考和探索的一个课题。在数学教学实践中我选择了“创造适合儿童的教育”,即根据学生智力因素和非智力因素的差别,把学生划分成不同种类,并根据不同类型学...
提高教学质量重在因材施教杜士聪怎样大面积提高教学质量,这是我多年来反复思考和探索的一个课题。在数学教学实践中我选择了“创造适合儿童的教育”,即根据学生智力因素和非智力因素的差别,把学生划分成不同种类,并根据不同类型学生的素质特点,采用不同的教学方法,...
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关键词
提高教学质量
非智力因素
“双差生”
学习习惯
思维能力
全面提高
数学教学
布置作业
不同类型学生
教学方法
下载PDF
职称材料
墙顶一体化三维曲面异形装饰装修施工技术
2
作者
李明
张帅
+2 位作者
杨帆
时涵
杜士聪
《建筑技术》
2024年第23期2869-2872,共4页
中关村论坛永久会址项目室内首层公共区域大堂为墙顶一体化多曲面异形空间设计造型,具有造型复杂、体量大、专业多、工期紧、施工难度大等特点。本研究主要介绍在方案比选、深化设计、施工过程阶段应用智能建造技术解决上述问题。通过...
中关村论坛永久会址项目室内首层公共区域大堂为墙顶一体化多曲面异形空间设计造型,具有造型复杂、体量大、专业多、工期紧、施工难度大等特点。本研究主要介绍在方案比选、深化设计、施工过程阶段应用智能建造技术解决上述问题。通过工程实践,研究出一套基于应用智能建造技术的建造方法,为公共建筑室内装饰工程在解决曲面异形复杂造型施工提供了一定参考。
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关键词
智能建造
矩阵式
曲面异形
BIM技术
单元模块
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职称材料
题名
提高教学质量重在因材施教
1
作者
杜士聪
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第9期17-18,共2页
文摘
提高教学质量重在因材施教杜士聪怎样大面积提高教学质量,这是我多年来反复思考和探索的一个课题。在数学教学实践中我选择了“创造适合儿童的教育”,即根据学生智力因素和非智力因素的差别,把学生划分成不同种类,并根据不同类型学生的素质特点,采用不同的教学方法,...
关键词
提高教学质量
非智力因素
“双差生”
学习习惯
思维能力
全面提高
数学教学
布置作业
不同类型学生
教学方法
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
墙顶一体化三维曲面异形装饰装修施工技术
2
作者
李明
张帅
杨帆
时涵
杜士聪
机构
北京市建筑工程装饰集团有限公司
出处
《建筑技术》
2024年第23期2869-2872,共4页
文摘
中关村论坛永久会址项目室内首层公共区域大堂为墙顶一体化多曲面异形空间设计造型,具有造型复杂、体量大、专业多、工期紧、施工难度大等特点。本研究主要介绍在方案比选、深化设计、施工过程阶段应用智能建造技术解决上述问题。通过工程实践,研究出一套基于应用智能建造技术的建造方法,为公共建筑室内装饰工程在解决曲面异形复杂造型施工提供了一定参考。
关键词
智能建造
矩阵式
曲面异形
BIM技术
单元模块
Keywords
intelligent construction
matrix-style
curved and irregular
BIM technology
unit module
分类号
TU17 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高教学质量重在因材施教
杜士聪
《河南教育(基教版)(上)》
1997
0
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职称材料
2
墙顶一体化三维曲面异形装饰装修施工技术
李明
张帅
杨帆
时涵
杜士聪
《建筑技术》
2024
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