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习作批改——师生交流的桥梁
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作者 杜孝清 《中国教师》 2009年第S1期504-505,共2页
《语文课程标准》指出:语文教育活动应"尊重人,尊重具体的人生价值,尊重具体人的文化及其多样性。"作文教学应如此,而作为作文教学中的重要环节——给学生习作写评语,更应如此。教师应倾听学生心灵的絮语,
关键词 作文教学 重要环节 语文课程标准 倾听学生 学生习作 尊重人 人生价值 错别字 多样性 教育活动
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