浅论新课程改革背景下小学数学教学如何生活化

生活中处处充满了学问,数学的基础来源也是生活,可以很好的将生活中的数学基本道理进行反馈。随着教育改革力度的不断加大,在新课改的教育背景下对小学的数学教学也提出了更高的要求,小学的数学教学需要将学生的数学知识和生活实际经验进行有效的关联,要让学生更好的熟悉自己生活的实际环境,实现数学基础知识的生活化处理,释放出更多的魅力。

激励教育在小学语文教学中的实施方法探析

在学习过程中,每个学生都希望得到老师的肯定,希望得到老师的赞赏和鼓励,老师对学生的这些肯定和鼓励的评价方式就是激励教育方式。这种教育方式对学生的学习和成长有着积极的影响。针对小学教育阶段学生的心理、心灵特点,在小学语文教学中应用好激励教育,对于激发学生的学习欲望,增强语文课程的学习兴趣能够发挥积极的促进作用。对此,本文就教学中的实施方法进行了分析、探讨,以推动激励教育在小学语文教学中的有效运用。

信息技术支持的小学数学教学创新探究

小学数学负责传授数学知识,培养小学生的数学思维和学习能力,近些年我国开始实施素质教育,对于小学数学提出了更高的要求,教师可以利用信息技术改变传统的教学模式创新小学数学教学。本文主要论述了利用息息技术支持小学数学创新,主要为了提升小学数学的教学水平。