复合型农业科技人才的素质探析

本文通过对农业专家、农业科技人员和农科大学生进行访谈和问卷调查，提出了人才素质的涵义及复合型农业科技人才素质结构和特殊性，复合型农业科技人才素质由思想道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质构成，其特殊性表现在素质构成各方面。

继往开来 与时俱进 再创我校学生工作新局面

学生思想教育管理工作是高校工作中的一项重要内容,学生处是承载这一职责的重要职能部门.文中从历史、现实和发展的角度全面阐述了河北农业大学学生处的职能、工作状况、存在问题及发展思路,特别是在新形势下如何做到与时俱进.

以“三个代表”思想为指导拓展“太行山道路”

通过对“太行道路”的实践总结 ,阐述了坚持“太行山道路”与贯彻落实“三个代表”重要思想的内在统一 ,提出了以“三个代表”重要思想为指导 ,进一步深化和拓展“太行山道路”的途径。

打造“焦点时刻”教育品牌 探索提高大学生思想道德修养课教学实效性的有效途径

大学生思想政治理论课的实效性一直是人们普遍关注的焦点。从创新大学生思想道德修养课课外教学形式入手,以“三贴近”为出发点,以直接面对大学生现实思想问题和困惑为切入点;以“主体—主体”间的双向交流互动为手段,通过举办“焦点时刻”教育栏目,正确引导学生关注热点问题,取得了明显的实效。

社会环境对农科大学生成才的影响

通过对全国43所农业院校优秀大学毕业生的调查分析，叙述了改革开放以来，时代变革过程中的政治经济因素、学校教育、家庭教育、工作环境等主要社会环境因素对我国农科大学生成才的影响。